Bawo ni lati ṣe itumọ Ẹkabulari Aamiwo Igbeyewo

Lati "Apapọ" si "Borderline"

Oyeye bi o ṣe le ṣe itumọ awọn akọsilẹ idanwo jẹ imọran ti o niyelori fun awọn obi ti awọn ọmọde pẹlu ati laisi awọn idibajẹ ẹkọ. Iyẹn ni nitori itọnisọna igbeyewo idanwo jẹ ki awọn obi ni oye bi iṣẹ ọmọ kan ṣe lori awọn idanwo ṣe afiwe si awọn ọmọ-iwe miiran.

Kí nìdí tí Igbeyewo Fi Pataki Ṣe Pataki?

Mọ bi ọmọde ṣe lori awọn ayẹwo jẹ pataki fun awọn obi ni ọna pupọ.

O le fun awọn obi ni oye ti ilọsiwaju ti ọmọde nilo lati ṣe, ati ni awọn agbegbe wo. Ni ida keji, o le fun awọn obi ni itumọ ti agbara ọmọ, ati nibiti o le nilo lati wa ni laya. Awọn ipele idanwo le fihan pe ọmọ kan ni awọn ailera ati agbara mejeeji tabi pe ọmọ kan yoo han pe o wa lori afojusun kọja ọkọ. Awọn akẹkọ ti o ni awọn ailera ẹkọ , dajudaju, nilo iranlọwọ diẹ sii ni awọn agbegbe ju awọn omiiran lọ.

Mọ bi o ṣe le ṣe itumọ awọn akọsilẹ idanwo le ṣe iranlọwọ ni ifimọra ni awọn ọna ti o kọja eko, paapaa fun awọn ọmọde ti o ṣubu ni isalẹ ni awọn agbegbe kan. Nipa kikọ ẹkọ agbara ọmọ rẹ, o le fiyesi awọn diẹ ninu awọn wọnyi fun iwuri bi o ṣe n ṣakiyesi awọn agbegbe nibiti ko lagbara.

Ẹkọ Ayẹwo

Ni ọpọlọpọ igba, awọn akọsilẹ oju-iwe mejeji ati awọn ẹkọ pataki pataki pẹlu awọn ipin lati awọn idanwo idiwọn. Nigba ti awọn ami wọnyi nikan ko ṣe ipinnu patapata awọn ipa ti ọmọ-iwe, wọn ṣe pese imọran.

Gẹgẹ bẹ, o ṣe pataki ki awọn obi kọ awọn ofin ti o ni ibamu pẹlu awọn idiyele idanwo idiwọn.

Kọni nipa awọn igbekalẹ ẹkọ-ẹkọ gẹgẹbi awọn idanwo idiwọn ṣe iranlọwọ fun awọn obi ko nikan ko ni irọrun sinu awọn agbara ati awọn ailera ọmọ wọn ṣugbọn o jẹ ki awọn obi ni oye awọn idiwọn iyatọ ninu awọn idanwo yii.

Familiarize yourself with the terminology typically used to describe the scores scores with the definitions that follow.

Kini Ṣe Iwọn Ayẹwo Idanwo?

Iwọn ayẹwo idanwo ni gbogbo igba wa ni tabi ni ayika 50th percentile. Nigbati awọn ẹgbẹ ti o ba jẹ pe 100 ọmọde ni a ṣe ayẹwo, nipa 68 ninu wọn yoo ṣubu laarin iwọn ibiti. " Iwọn " jẹ ọna miiran ti sisọ "aṣoju fun ọpọlọpọ awọn ọmọ." Diẹ ninu awọn ile-iwe yoo ṣubu ni isalẹ tabi loke apapọ. Iyatọ ju iwọn apapọ awọn iwe-ẹkọ awọn ọmọ-iwe ni iṣiro mejeji ṣe mu ki awọn idiwọn ti o nilo awọn iṣẹ ẹkọ ẹkọ pataki - jẹ ninu eto fun awọn ọmọ ile-iwe tabi ti ọkan fun awọn akẹkọ ti o ni awọn ailera idaniloju.

Iyatọ ju Iwọn Ayẹwo Iwọn Apapọ

Ọpọlọpọ awọn ipele idanwo ti o ṣubu loke iwọn ibiti "apapọ". Oṣuwọn 16 ninu 100 omo ile-iwe omo ile-iwe yi. Awọn ti o wa ni iwọn 85th percentile ni a kà ni apapọ apapọ. Ni awọn oṣuwọn 98th, awọn ọmọ ile-iwe ni a le kà ni fifun ni diẹ ninu awọn eto. O ṣee ṣe ki o si jẹ ohun ti o wọpọ fun ọmọ-iwe lati ni fifun ni aaye kan ati lati ni ailera ikẹkọ ni ẹlomiiran.

Isẹ isalẹ Ni Ifihan Ikilọ

Ni isalẹ awọn nọmba ikọsilẹ ṣubu ni isalẹ ibiti apapọ. O to 16 ninu awọn ọmọde 100 ti a ṣe ayẹwo lori awọn idiwọn idaniloju idan o wa laarin iwọn ibiti o wa ni isalẹ.

Ọmọde le ṣe iṣiro isalẹ ni igbeyewo fun awọn idi diẹ. Boya o fẹrẹ jẹ ọjọ buburu nigba ti o mu idanwo naa, o ti ṣubu nihin ninu koko-ọrọ kan tabi o ni idanwo idanwo. Retesting ọmọ naa ati fifun u ni ẹkọ ati igbelarura ẹdun ti o nilo ni akoko yii le mu abajade miiran wá.

"Borderline" Awọn iṣowo Oro

Awọn iṣiro iṣunwọn aala opin ni awọn ti o ṣubu laarin 5th ati 16th percentile ati ki o wa ni imọran awọn ẹkọ ẹkọ. Ifimaaki ni ibiti yi ko tumọ si ọmọde ni ailera ailera, sibẹsibẹ.

Awọn Irẹwẹsi Kekere Maajẹ Ifihan Awọn idibajẹ

Awọn aami ti o sunmọ ifilelẹ ti o kere ju 5th ni o ṣe afihan awọn iṣoro ti o ni imọran pataki tabi awọn ailera ti o le lagbara.

Ni aaye yii, awọn oṣiṣẹ ile-iwe le tọka ọmọ kan fun awọn iṣẹ ẹkọ ẹkọ pataki, ṣe diẹ ẹda idanwo tabi ṣe ayẹwo iṣẹ ara rẹ lati pinnu fun pato bi ọmọ ile-iwe ba ni iṣọn-ẹkọ. Kọ nipa ilana ilana idanimọ ikuna ti ẹkọ .

Gbigbasilẹ Itumọ ti Ṣafihan Iwọn Idanimọ Iyatọ

Bi o ṣe wulo fun awọn obi lati kọ awọn ọrọ ti o wa loke lati ni imọran awọn abajade idanwo ju, awọn obi ko yẹ ki o dale lori ara wọn nikan lati mọ ohun ti awọn ipele idanwo fihan nipa ọmọ wọn. Ti o ko ba ni oye nipa ohun ti o ṣeto ti awọn ayẹwo idanwo fi han nipa awọn ipa-ẹkọ ọmọ rẹ, sọrọ pẹlu olukọ ile-iwe , olùmọràn tabi alakoso lati gba alaye sii.

Gẹgẹbi akọsilẹ ipari, o ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe awọn esi idanwo le yipada ni akoko ati ni awọn oriṣiriṣi awọn agbegbe. Ti ọmọ rẹ ba ni idanwo kekere, ko tumọ si pe o jẹ ọmọ ko dara, ati bi o ba ṣe idanwo ni agbegbe ti o niye ni awọn agbegbe, ko tumọ si pe ko ni nilo iranlowo pataki ni ẹkọ. Awọn idasile ẹkọ jẹ ọna ti o dara julọ lati wa awọn ọmọde ti o nilo iranlọwọ pataki boya lati inu ailera ikẹkọ tabi igun ọmọ ti a fifun. Ranti pe awọn aaye ẹkọ ti wa ni imọran gẹgẹbi iwuri ti a ko le wọn daradara nipasẹ awọn idanwo idiwọn. Ni awọn agbegbe wọnyi, ìmọ ati oye ọmọ rẹ bi obi ṣe pese alaye ti o niyelori lati ṣe afikun awọn esi ti awọn ayẹwo idanwo.

Awọn orisun:

Kliegman, Robert M. Nelson Iwe ẹkọ ti Hosipitu Omode: Amoye Kan si Ere Edition - Awọn ẹya ara ẹrọ ti o dara si ati tẹjade. 20th ed. Philadelphia: Saunders Elsevier, 2015. Tẹjade.