5 Idi Ọmọ rẹ ko gbọ Gere Akoko ti O Sọ

Ngba awọn ọmọde lati gbọ akoko akọkọ ti o sọ le lero bi ogun nla. Boya ọmọ rẹ n sọ pe oun ko gbọ ọ ni igba akọkọ ti o sọ fun u pe ki o pa ere ere fidio rẹ tabi ti o ba jiyan nigbakugba ti o ba sọ fun u pe ki o ṣetan fun ibusun, tun ṣe ara rẹ le jẹ aṣiṣe.

Nigba ti o jẹ deede-ati ni ilera-fun awọn ọmọ wẹwẹ lati sọ ominira wọn lẹẹkan ni igba diẹ, wọn nilo lati ko bi a ṣe le tẹle awọn itọnisọna.

Ọna kan ti o le ṣe atunṣe ọmọ rẹ ni nipa sisaro nipa ọna ti o fi fun awọn itọnisọna. Ti o ba wọ inu iwa ti ṣe eyikeyi ninu awọn ohun marun wọnyi, o le jẹ ki o kọ ọmọ rẹ lẹbi lairotẹlẹ. Rii daju pe o ko ṣe eyikeyi ninu awọn aṣiṣe ti o wọpọ nigbati o ba fun awọn ọmọde awọn itọnisọna.

1. O funni ọpọlọpọ awọn ikilo

Ti ka ori si mẹta sibẹ, beere, "Igba melo ni mo ni lati sọ fun ọ?" Tabi sọ pe, "Eyi ni imọran rẹ kẹhin," kii yoo ni doko. Ti o ba funni ni ọpọlọpọ awọn ikilo, ọmọ rẹ yoo kọ lati pe bluff rẹ.

Ni otitọ, fifun awọn atunṣe atunkọ nṣẹ ọmọ rẹ lati ko gbọ akoko akọkọ ti o sọ. Idi ti o fi n ṣalaye si oke ati ṣe ohun ti o sọ bi o ba tun ṣe atunṣe ni o kere marun diẹ sii?

Ti o ba tun ṣe ara rẹ, ọmọ rẹ yoo bẹrẹ lati tun ọ jade. Fun awọn itọnisọna rẹ ni ẹẹkan. Ti ko ba gbọ, tẹsiwaju pẹlu imọran ki o si setan lati fun un ni abajade ti ko ba gba igbese.

2. O ṣe Awọn Irokeke Nipọ

Irokeke bii, "Iwọ ko ni gba laaye lati lọ si ita lẹhin ti o ko ba mọ yara rẹ ni bayi!" Tabi, "Mo n sọ gbogbo awọn nkan isere rẹ silẹ ti o ko ba gbe wọn!" seese lati ṣiṣẹ.

O le tumọ si nigba naa nigbati o ba sọ wọn kuro ninu ibanujẹ itaniji. Ọmọ rẹ, sibẹsibẹ, o le ṣe akiyesi pe iwọ kii yoo le tẹle pẹlu awọn ijiya ibanujẹ .

Awọn ibanuje ti a koju ni kii ṣe iṣoro nikan. Nigba miiran, awọn obi n ṣe irokeke pe ipe pipe. O sọ pe, "Emi yoo yi ọkọ ayọkẹlẹ yi ni ayika bayi bi o ko ba ti pari ariyanjiyan!" Le jẹ diẹ ẹ sii bi ere, ju ki o jẹ ijiya.

3. O Nlo ni Awọn Ipa agbara

O le jẹ rọrun lati mu awọn ti a fa mu sinu ariyanjiyan pẹlu ọmọ rẹ lai ṣe akiyesi pe o n ṣẹlẹ. Ṣugbọn ti o pẹ to ni, "Bẹẹni o jẹ!" Ati "Bẹẹkọ Bẹẹkọ!" Ogun, ọmọ rẹ le yago fun tẹle awọn itọnisọna rẹ.

Ti o ba sọ fun ọmọ rẹ lati sọ yara rẹ di mimọ, o si jiyan nipa rẹ fun iṣẹju 20, o jẹ iṣẹju 20 o ṣe leti lati ṣe ohun ti o beere. Maṣe yọ kuro nipasẹ agbara ijakadi . Dipo, wa ni imurasile lati tẹle nipasẹ ipinnu ti ọmọ rẹ ba yan lati ko ni ibamu.

4. O ko Tẹle pẹlu Awọn Ọju

Awọn ikolu ti ko ni ipalara kọ ọmọ rẹ lati ṣe awọn aṣayan ti o dara julọ ni ojo iwaju. Ṣugbọn ti o ba n gbiyanju lati tẹle awọn iyọrisi deede, ọmọ rẹ ko ni kọ ẹkọ.

Irokeke lati gbe awọn anfaani lọ kuro lai ṣe gangan, fifun ni nigbati ọmọ rẹ ba beere fun awọn anfaani ti o pada, tabi fifun awọn esi ti ko ṣe ipalara fun ọmọ rẹ kii yoo ni doko. Tẹle pẹlu awọn imọran ti o ṣe deedee ti yoo ṣiṣẹ bi ẹkọ ẹkọ aye.

5. O Gbigbe Ohun rẹ

Nigbati ọmọ ko ba gbọ, ọpọlọpọ awọn obi ni a danwo lati gbe ohùn wọn soke. Ṣugbọn kigbe ko ṣee ṣe lati ja si awọn esi rere. Ọmọ rẹ yoo kọ ẹkọ lati tun ọ jade.

Pẹlupẹlu, iwadi fihan pe ọgbẹ le jẹ bi ipalara bi spanking . O ṣe ibajẹ ibasepọ rẹ pẹlu ọmọ rẹ, eyi ti yoo dinku awọn Iseese ọmọ rẹ yoo gbọ si ọ ni ojo iwaju.

A Ọrọ lati Ganwell

Ti o ba n gbiyanju lati gba ọmọ rẹ lati gbọ, ro bi o ṣe le fi awọn itọnisọna rẹ pamọ.

O ṣe pataki lati ṣeto awọn ọmọ wẹwẹ rẹ fun aye gidi. Ọgá rẹ ti o wa ni ojo iwaju ko ṣe le ṣe iranti rẹ ni igba mẹwa pe o yẹ ki o pari iroyin kan tabi ki o fọwọsi fọọmu akoko kan.

Dipo, o le ṣe awọn iṣẹlẹ ti o ba jẹ pe ko ṣe ohun ti o yẹ fun u.

Ṣe o ni ayo lati gba ọmọ rẹ lati gbọ akọkọ ti o sọ . O yoo gbà awọn mejeeji pamọ ọpọlọpọ akoko ati ibanuje nigbati o ba jẹ ọmọ mọ o tumọ si owo.

> Awọn orisun

> Morin A. 13 Ohun Mentally Awọn Obi Alagbara Maaṣe Ṣe: Nyara awọn ifarada ti ara-ni abojuto Awọn ọmọde ati ikẹkọ Awọn iṣọn wọn fun Igbe-aye Ayọ, Itumọ, ati Success . New York, NY: William Morrow, titẹ sii ti HarperCollins Publishers; 2017.

> Obi J, Mckee LG, Forehand R. Seesaw Discipline: Ipaṣepọ Imọlẹ ti Ipa ati Ẹkọ Lax lori Iyiye Ẹdọmọ Ẹdọmọ. Iwe akosile ti Ọmọ ati Ẹkọ Ẹbi . 2015; 25 (2): 396-406.