Ṣe ijinlẹ iwe-ẹkọ Redshirting ọtun fun Ọmọ rẹ?
Ti ọmọ ọdún mẹrin rẹ ko ba ṣe ayeye ọjọ-ọjọ karun rẹ titi ti ooru tabi isubu, o le beere fun ara rẹ boya tabi kii ṣe setan fun ile-ẹkọ giga . Ibeere boya boya o yẹ ki o mu u jade ni ọdun kan tabi firanṣẹ si ile-iwe le paapaa jẹ ọkan ninu rẹ. Iwọ kii ṣe nikan ni sisọro ibeere yii. Ile-iṣẹ Ile-išẹ fun Imọlẹ-Orile-ede ti Ilu yii ṣe apejuwe nkan yii , ti a mọ gẹgẹbi igbasilẹ ẹkọ ẹkọ, waye ni ọdun kan ni iwọn to mẹwa ninu ọgọrun ọdun-ọjọ ile-ẹkọ giga.
Kini Akẹkọ Redshirting?
Imọlẹ ẹkọ ẹkọ jẹ iṣe ti fifi ọmọde ti o jẹ ọdun-ori fun ile-ẹkọ jẹle-osinmi jade kuro ni ile-iwe ni ọdun afikun ati pe orukọ rẹ ni isubu ti o mbọ. Yiyan oṣuwọn da lori iru ipo ti o ngbe, fun diẹ ninu awọn ti a ti ge kuro ni ibẹrẹ ni Ọjọ 15 Oṣù, nigba ti fun awọn ẹlomiran, o fẹrẹ bi Ọjọ Kejìlá.
Olukọni ti o jọjọ fun ẹkọ ẹkọ Redshirting
Ọpọlọpọ awọn ọmọde ti o waye ni ọdun kan ni awọn ọmọdekunrin pẹlu ooru pẹ tabi awọn ọjọ ibi isubu tete. Bi o tilẹ jẹ pe awọn ọmọbirin ni o wa, nitori ọpọlọpọ awọn omokunrin dagba ju lorun ju awọn ẹlẹgbẹ wọn lọ ti a maa n pe wọn gẹgẹbi ko ni setan fun ile-iwe. Pẹlupẹlu, ifitonileti ti Ile-išẹ Ile-išẹ fun Aṣayan Ẹkọ ti gbekalẹ sọ pe awọn ọmọde ti o ti gba ẹkọ ni ẹkọ-ẹkọ ti o ni imọran ẹkọ ni igba meji le jẹ funfun, awọn ọmọ-ọmọ Herpaniki lati awọn agbegbe agbegbe. Eyi jẹ imọran pe fun awọn ọmọde ti o waye ni ọdun kan, itọju ọmọ tabi awọn nilo fun iwe-iwe ti o ni ita gbangba - gẹgẹbiHeadstart tabi eto iṣẹ PreK - le jẹ ipinnu ipinnu boya boya a ko pe ọmọde kan nigbati o ba jẹ ọdun-ori.
Awọn Aleebu ti Nduro ọmọ rẹ jade Ọdun kan
Fun awọn ọmọde, awọn anfani anfani kukuru ti idaduro ibudo ile-ẹkọ ọta-ọmu nipasẹ ọdun kan ni o tọ, paapa ti ogbon imọ-ṣiṣe kika ọmọde wa ni isalẹ ti awọn ọmọ ẹgbẹ ti o jẹ ọdun-ori. Iwadi fihan pe ni afiwe awọn ọmọ-iwe ti awọn ọmọ-ọjọ, lori awọn ọmọde ile-iwe ti o wa ni ile-iwe ẹkọ ti o ni igbagbọ nigbagbogbo:
- ṣe aṣeyọri ẹkọ ni imọran ati kika boya ni ile pẹlu tabi loke awọn ẹgbẹ ẹgbẹ wọn.
- ti ni igbẹkẹle igbesi aye ati igbasilẹ pọju.
- ko ṣeese lati wa ni iṣiro fun atunṣe ni ibamu si iṣẹ ijinlẹ tabi iṣe ti ikẹkọ.
- beere fun awọn iṣẹ isinmi pataki ju awọn ọmọde ti o ni idaduro lọ si ile-ẹkọ jẹle-osinmi ju dipo ti o ti ni ilọsiwaju.
Awọn Konsi ti Nduro ọmọ rẹ jade Ọdun kan
Fun awọn ọmọde miiran, awọn abajade kukuru ati awọn gun-gun-akoko yoo ju awọn anfani lọ. Idi pataki ti awọn obi fi fun ni idaduro ọmọ kan jade ni ọdun kan ni pe ko dabi ẹnipe o dagba bi awọn ẹgbẹ rẹ, boya lawujọ tabi ẹkọ. Lakoko ti o wa ni ọpọlọpọ awọn igba ọdun afikun kan le ṣe iyatọ nla ni idagbasoke, nigbakugba ohun ti a mọ bi imolara jẹ gangan ailera ti a ko le ṣe ayẹwo nipasẹ awọn iṣẹ ẹkọ pataki. Awọn iṣiro miiran ti iwe-ẹkọ imọ-ẹkọ-ẹkọ pẹlu:
- iṣoro iṣoro ati mimu awọn ọrẹ pẹlu awọn ọmọ ẹgbẹ ẹlẹgbẹ, paapaa ni awọn ọdun ọdọ.
- ọdun ọdun afikun ti awọn iṣẹ ẹkọ ẹkọ pataki ni iru igbẹhin ile-iwe ti ọmọ-iwe ba ni awọn ailagbara pataki ti o labẹ labẹ IDEA .
Ṣiṣe pinnu boya tabi kii ṣe si Redshirt
Gbiyanju lati ṣe iranti boya tabi kii ṣe lati mu ọmọ rẹ jade ni ọdun kan ko rọrun ati pe idahun ko le dahun ninu iwadi ti o jẹ ṣiṣiyemeji si boya ijinlẹ-ẹkọ-ẹkọ-ni-ni-ni-ni-ni awọn iṣesi rere tabi awọn odi.
Ibeere rẹ ni o le ṣe idahun nipa ibeere diẹ sii. Wo awọn idahun si awọn ibeere wọnyi ṣaaju ki o to pinnu ohun to tọ fun ọmọ rẹ:
- Kini pataki, ti o yatọ si ọjọ ori rẹ, mu ki o lero pe ọmọ rẹ ko setan fun ile-ẹkọ giga?
- Ṣe o wa si ile-iwe? Bawo ni iriri naa ṣe jẹ fun u ati kini olukọ rẹ ni lati sọ nipa imurasilẹ rẹ fun ile-ẹkọ giga?
- Bawo ni eto ẹkọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ṣe ni ipọnju ni agbegbe rẹ ni? Kini yoo ni ireti olukọ naa ati pe ọmọ rẹ le pade wọn?
- Kini ọmọ rẹ yoo ṣe lati ṣetan fun ile-ẹkọ giga ni ọdun ti ko wa ni ile-iwe?
- Njẹ ọmọ rẹ ti kopa ninu ibojuwo ile-ẹkọ ti ile-ẹkọ giga tabi idiyele idagbasoke miiran? Kini awọn esi naa? Ti o ba ti idaduro kan ti o ṣawari yoo ni anfani lati koju ti ko ba wa ni ile-iwe?
Awọn itọkasi:
Graue, M. Elizabeth, & DiPerna, James. (2000). Redshirting ati idaduro akoko: Ta n ni "ẹbun akoko" ati awọn kini awọn esi rẹ? Iwe Iroyin Iwadi Iwe-ẹkọ ti Amerika , 37 (2), 509-34.
Katz, Lilian G. (2000). Ikẹkọ ẹkọ ẹkọ ati awọn ọmọde. ERIC Digest. Champaign, IL: ERIC Clearinghouse on Education and Child Early Education.
O'Donnell, Kevin. (2008). Awọn iroyin ti awọn obi ti awọn ọmọde ti nlọ ni ile-iwe lati ọdọ Ẹkọ Ile-ẹkọ Awọn Iwadi Ile Ile ti Ọdun 2007 (NCES 2008-051). Washington, DC: Ile-iṣẹ National fun Awọn Irokọ Ẹkọ, Institute of Sciences Sciences, US Department of Education.