Sisọ awọn okuta Lati ori Ọjọ 3 Nipasẹ 21
Gẹgẹbi gbogbo awọn ọmọ ile-iwe miiran ni eto ile-iwe, awọn ọmọde ti o ni awọn aini pataki nilo nipasẹ awọn iyipada ti o tobi bi wọn ti tẹ ile-iwe, ile-ẹkọ giga, ile-ẹkọ alade, ile-iwe giga, ati ipari ẹkọ si agbalagba.
Fun awọn ọdọde ni awọn eto-ẹkọ-ẹkọ-pataki, sibẹsibẹ, awọn itumọ yii kii ṣe igbesẹ ti o rọrun si igbimọ ti o tẹle lori akọsilẹ ẹkọ. Wọn ṣe ifojusi ọpọlọpọ ero, iṣeto, iṣiro, iwadi, ipade, ijiroro, ati nigbamiran jiyan.
Awọn obi nilo lati ṣiṣẹ pẹlu awọn ẹgbẹ ipinnu ile-iwe ti ile-iwe lati rii daju pe awọn ọmọ ile-iwe wọnyi ni awọn iṣẹ ati awọn atilẹyin ti a nilo lati ṣe ki awọn iyipada naa ni aabo ati aṣeyọri.
Mọ ohun ti awọn oran naa jẹ bi o ṣe doju kọọkan awọn itumọ wọnyi pẹlu ọmọ rẹ, ati ṣiṣe iṣẹ amurele ti ara rẹ lati jẹ ọmọ ẹgbẹ ti a fun ni alaye ati ti egbe, yoo ṣe iranlọwọ fun ọ lati jẹ olutọja ti o lagbara ati ti o lagbara fun ọmọ-iwe rẹ .
Iṣipopada: Ida-idena ni ibẹrẹ si Pre-K-ẹkọ-Ẹkọ
Meta jẹ ọjọ-ọjọ nla fun awọn ọmọde pẹlu awọn aini pataki. Pẹlú ibi-a-ba-ṣe-ọjọ naa ba wa ni gbigbe awọn iṣẹ itọju ailera lati awọn Awọn Idaṣẹ Ida-Niṣẹ Ibẹrẹ si agbegbe agbegbe ti agbegbe rẹ. Nigba ti olupese iṣẹ EI le fun ọ ni alaye lori ohun ti o ṣe ati ṣe iranlọwọ fun awọn iyipada naa, iwọ yoo nilo lati ṣakoso iṣẹlẹ ati ki o kan si ile-iwe ile-iwe rẹ daradara ni ilosiwaju ti akọle ọjọ ori naa.
O kere oṣu mẹta ṣaaju ki ọmọ rẹ ba jẹ nla 0-3, kan si ile-iṣẹ ijinlẹ pataki ti agbegbe ile-iwe ati beere nipa awọn iṣẹ fun awọn ọdun mẹta.
Ṣe alaye pe ọmọ rẹ ti wa ni Idagbasoke Idagbasoke ni ibẹrẹ. Iwọ yoo ni lati lọ nipasẹ imọran nipasẹ ẹgbẹ ile-iwe ọmọ ile-iwe ti o wa ni ile-iwe lati pinnu idiyele ọmọ rẹ fun iwe-ẹkọ ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-pataki, ti o le gba ọpọlọpọ awọn osu. Niwọn awọn iṣẹ EI yoo pari boya ile-iṣẹ Pre-K rẹ ti šetan tabi rara, iwọ yoo fẹ lati gbiyanju lati dena idinku gigun.
Awọn ayewo yẹ ki o jẹ fun fun ọmọ rẹ. Awọn esi le jẹ iṣẹlẹ fun ọ. Kò ṣe rọrun lati gbọ pe ọmọ rẹ ti ni idaduro ati awọn iṣẹ ti o nilo tabi lati gba iroyin nla kan lori bi o ṣe nilo iranlọwọ. Ṣugbọn ewé yẹ ki o jẹ anfani nla fun ọmọ rẹ lati ni itọju ailera ati pe o ni imọran.
Ohun ti iriri iriri ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-giga ti o dabi awọn ọmọ ọdun mẹta yoo yato si nipasẹ agbegbe, o jẹ iwulo lati beere lati wo iru ijinlẹ ti ọmọ rẹ yoo wa. Ipo naa yoo jẹ ti ara ẹni, ati pe ọjọ ile-iwe jẹ kukuru kan. Nṣiṣẹ lọwọ yẹ ki o wa; o le fẹ lati rii daju pe eto fun ọmọ rẹ pẹlu ijoko ọkọ ayọkẹlẹ ti a pese, paapaa ti ọmọ kekere rẹ ba ni kekere ohun orin.
Awọn kilasi-ẹkọ ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-giga fun awọn ọmọ ọdun mẹta ati awọn ọmọ ọdun merin, ati lẹhin eyi, ipinnu kan ni lati ṣe lori boya o ṣe akọsilẹ ọmọ rẹ ni deede fun ẹkọ pataki ati iru iru ẹkọ ile-ẹkọ giga ti yoo jẹ deede . Ni bayi, tilẹ, ni ọdun mẹta, eyikeyi awọn akole ti o lo ninu ilana imudani ko da duro. Ọpọlọpọ awọn ọmọde lọ nipasẹ ile-ẹkọ ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-giga ati ikẹfẹ afẹfẹ si ẹkọ deede. Lo anfani yii lati fun ọmọ rẹ ni iranlọwọ ati support diẹ sii ni awọn ọdun ọmọdekunrin pupọ, ati ki o wo ibi ti o wa ni igba ti o ba pari.
Ilọsiwaju: Ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-ẹkọ-Ẹkọ-k si Kindergarten
Nigbati ọmọ rẹ ba de opin ọjọ-ẹkọ ile-iwe rẹ jẹ ipilẹṣẹ fun ile-ẹkọ giga - o ṣeese, ọdun marun - o jẹ akoko lẹẹkansi lati ronu nipa awọn iyipada. Fun ọpọlọpọ awọn ọmọde ti o ni awọn aini pataki , eyi yoo tumọ si iyipada lati ọdọ eto ile-iwe kọnputa si eto ile-ẹkọ giga. O le tun kan awọn iyipada lati ọjọ kan ni ọjọ kan lati ọjọ kan ni kikun, lati ile-iwe kan si ekeji, tabi lati iru iru eto ẹkọ si miiran.
Yi iyipada le jẹ titobi bi ṣiṣe ipinnu pe ọmọ rẹ ko nilo awọn iṣẹ-ẹkọ pataki pataki ati pe o setan lati lọ si ipo ti o ṣe pataki julọ lai ṣe ipinnu.
Tabi o le jẹ kekere bi ṣiṣe pinnu pe ọmọ rẹ ko ni ṣetan fun akoko nla, ati pe yoo ni anfani lati ọdun miiran ni ipo idaniloju ti ile-iwe ẹkọ.
A o ṣe iranlọwọ fun ọ lati ṣe ipinnu yii nipasẹ ẹgbẹ IEP kan ti o yẹ ki o wa pẹlu olukọ ati olutọju ọmọ rẹ, olutọju imọran, oluṣejọṣepọ, ati onisẹpọ-iwe ile-iwe. Ọmọ rẹ yoo ni imọran atunyẹwo miiran, ati iyasọtọ ipolowo fun ẹkọ-ẹkọ pataki bi o jẹ ọna ti o yẹ.
Ṣaaju ki o to ṣe ipinnu ero rẹ lori eyi, rii daju pe o jẹ alaye kan. Beere lati ri diẹ ninu awọn aṣayan ti o wa si ọmọ rẹ . Lọsi ile-iwe ile-iwe giga ile-iwe giga ile-ẹkọ giga ati ki o ronu nipa bi ọmọ rẹ yoo ṣe dara si inu ayika naa. Ṣe bakanna fun ile-iwe ile-ẹkọ ti ile-ẹkọ ti ile-iwe ti ile-iwe, tabi ọkan pẹlu awọn olukọ ti o wa pẹlu. Beere bii awọn ipolowo yoo yatọ fun awọn iyatọ ti o le ṣe, ati ki o wo awọn aṣayan wọnyi. Ti o ba jẹ iṣeduro ibi ti a ti jade tabi ti o jẹ nkan ti o fẹ lati tẹle, lọ si awọn ile-iwe naa.
Ti o ba ṣee ṣe lati ba ọmọ rẹ sọrọ nipa ohun ti o fẹ ati ikorira nipa ile-iwe, ṣayẹwo bi awọn ayanfẹ kan wa si ibi ti tabi ti o fẹ lati wa pẹlu. Ṣe ibaraẹnisọrọ ti o tọ pẹlu olukọ ọmọ rẹ, pẹlu, awọn agbara ati ailagbara ti ọmọ rẹ ni orisirisi awọn ipo, ati ki o wa ohun ti olukọ naa ṣe iṣeduro ati idi. Olukọ naa jẹ keji fun ọ ni akoko ti o lo pẹlu ọmọ rẹ, ati boya o ni oye ti awọn ile-iṣẹ miiran ti o fẹ ati bi wọn ti ṣiṣẹ fun awọn ọmọ-iwe miiran.
Eyi jẹ awọn iyipada nla, pataki, lati daadaa, ṣugbọn kii ṣe ajalu kan ti o ko ba gba ni gangan gangan ni igba akọkọ. O kii ṣe akiyesi fun awọn ọmọ ile-iwe ni ẹkọ deede lati dẹkun ọdun-ẹkọ ile-ẹkọ giga ni ọdun kan tabi mu u kuro ti o ba nilo diẹ itọju diẹ sii. Lọgan ti o ti ṣe ipinnu bi ibiti ọmọ rẹ yoo lọ si ọdun marun, duro lori ipo naa. Ṣii silẹ si awọn iyipada awọn ohun ti ko ṣiṣẹ tabi ṣatunṣe ibi-iṣowo kan ti o jẹ boya o ni agbara pupọ tabi kii ṣe ifẹkufẹ to.
Bi ọmọ rẹ ba bẹrẹ iṣẹ-ọna ni ọna opopona ti ile-iwe, o bẹrẹ ni ọna pipẹ ti agbasọ ile-iwe. Awọn wọnyi ni awọn ohun ẹru mejeji ṣugbọn kún pẹlu anfani bi daradara. Mura lati ṣe julọ ti o.
Ilana: Ile-iwe giga si Ile-iwe Secondary
Nigbati ọmọ rẹ ba fi awọn ile-iwe ti o ni idaniloju ti ile-ẹkọ ile-ẹkọ giga fun awọn ile-iwe giga ati awọn ile-iwe giga, o jẹ iyipada nla - mejeeji fun ọmọde ọdọ rẹ ati fun ọ. Gẹgẹbi obi kan, o le jẹ ki o fi awọn olukọ pataki ati awọn ọmọ ẹgbẹ ẹgbẹ silẹ ti o ti ṣe ajọṣepọ pẹlu. Ni ọdun ọmọ rẹ ni ile-iwe ile-iwe ẹkọ, o le kọ ọna rẹ ni ayika eto naa ati ṣayẹwo ohun ti o ṣiṣẹ ni ayika naa, ati nisisiyi ayika yoo jẹ patapata.
Bi ọmọ rẹ ṣe ṣe awọn iyipada yii si awọn ipele ti o ga julọ, a le mu wọn lọ si ipade ni ọpọlọpọ igba ati fun ni anfani lati ni ifitonileti si awọn eto iwaju. Ọdún ile-iwe ti ọdọ rẹ jẹ 14, IEP gbọdọ ni awọn eto fun igbiyanju lọ si ile-iwe giga, pẹlu awọn akẹkọ ti a yoo mu ati ohun ti ẹkọ ikọ-iwe-tẹle tabi iṣẹ le tẹle. Ni ọjọ yii, o le ma ni ero pupọ ju ilọsiwaju ile-iwe ni ọjọ keji, ṣugbọn o tọ lati ronu nipa ohun ti o fẹ ninu eto yii, ati ohun ti ọmọ rẹ yẹ ki o sọ nigba ti a beere.
Niwon ile-iwe ti ọmọ rẹ nlọ, o le rii pe awọn eniyan n ṣe eto naa ko mọ ohun ti o wa nibẹ, tabi ohun ti ọmọ rẹ yoo nilo. Ṣe pe agbegbe rẹ ti imọran nipa pade pẹlu awọn olukọ tabi awọn alakoso ni ile-iwe tókàn. Wo boya ile-iwe giga rẹ ni oludari alakoso kan ti o le ba ọ pade ni ile-iwe tuntun, sọ ọrọ ti o le fẹ lati koju ni IEP, ati boya paapaa wa si ipade IEP ati pese ohùn ti o mọ.
Rii daju pe, awọn eroja ti IEP ti a ti fi idi rẹ mulẹ - gẹgẹbi awọn busing, awọn olukọ-ẹni-kọọkan, awọn iwe-ẹkọ ni ile, ti nkọja si awọn kilasi ni awọn akoko-kuro, tabi awọn eto ihuwasi - lati gbe lọ siwaju sinu IEP tuntun. Rii daju pe itọju ailera tẹsiwaju ni ipele ti a pese ni iṣaaju, tabi, ti o ba ti ṣeduro diẹ, gba alaye ti o dara fun idi ti o jẹ ati bi a ṣe le ṣakoso rẹ. Fi alaye iwifun kan han ki gbogbo awọn olukọ titun ti ko mọ ọ tabi ọmọ rẹ ni ifihan ni kiakia.
Níkẹyìn, ṣiṣẹ pẹlu ọmọ rẹ lati mu ipele alaafia rẹ pọ pẹlu ile-iwe tuntun idẹruba nla. Bere boya o le mu ọmọ rẹ wọle fun irin-ajo kan ṣaaju ki ile-iwe bẹrẹ. Ti ile-iwe ba pese eto ooru kan, ṣawari ti o ba wa ona kan lati fi ọmọ-iwe rẹ kun ni pe ki o di mimọ pẹlu ile titun naa. Paapa ti eto naa ko ba yẹ, ti ile-iwe ba ṣii ati ti tẹdo, o le ni iṣeto lati mu ọmọ rẹ lọ lati rin ni ayika kekere ni gbogbo ọjọ.
O le ma ni anfani lati wa idanimọ ti olutọju oludari rẹ ni ile-iwe tuntun titi lẹhin ọdun ile-iwe ti bẹrẹ, ṣugbọn ṣe pe ki o ṣawari ki o si fi ara rẹ han ni kete bi o ti le. Ti o ba ṣee ṣe, ṣajọ ipade kan lati wa ni imọran ki o si pin diẹ ninu awọn alaye nipa ọmọ rẹ. Boya o ti fi ipo ti o dara silẹ ni ile-iwe ti atijọ tabi sá kuro ni buburu kan, eyi ni anfani lati bẹrẹ lẹẹkansi bi ọmọde ti o jẹ ọlọjẹ ati ti o nifẹ. Ile-iwe titun ni fun ọ, ju.
Ilana: Ile-iwe giga si agbalagba
Bẹrẹ ni ọjọ ori 16, IEP ọmọ rẹ gbọdọ ni awọn eto fun iyipada lati ile-iwe giga si kọlẹẹjì tabi iṣẹ. Ọmọ rẹ yoo beere ohun ti o ni ireti lati ṣe pẹlu ojo iwaju rẹ, ati pe o jẹ idunnu daradara fun ọ lati ni awọn ibaraẹnisọrọ nipa ti tẹlẹ siwaju. Ti ọmọ rẹ ko ba le ronu ti o jina tabi ṣe awọn eto naa, bẹrẹ ṣiṣe diẹ ninu awọn iwadi ara rẹ nipa awọn eto ti o le yẹ. Ti ile-iwe giga rẹ ni oludari alakoso, ẹni naa le jẹ iranlọwọ nla ninu sisọ ọ pẹlu alaye ati awọn iṣẹ.
Boya ọmọ rẹ yoo lọ kuro ni ile-iwe giga pẹlu dipọnni tabi o kan iwe-ẹri ti pari le dale lori awọn ofin ni ipinle rẹ ni akoko naa. Pẹlu igbega awọn idiyele-idiwo fun idiyele giga-ile-iwe, diẹ ninu awọn akẹkọ-oṣiṣẹ-pataki ti o le ṣiṣẹ ni o le rii pe wọn ko le ṣe ohun ti a nilo lati gba pe iwe pataki naa. O le jẹ ṣeeṣe lati gba idasile lati idanwo, ati pe nkan kan ni iwọ yoo fẹ lati baro pẹlu olukopa alakoso-pataki rẹ nipa.
Ofin-ẹkọ-ẹkọ pataki ti Amẹrika ṣe alaye pe ọmọ rẹ ni ẹtọ si Ifọrọwọrọ ọfẹ ati Imudaniloju ti Ẹjọ nipasẹ ọdun ile-iwe eyiti o wa ni ọdun 21, tabi titi di akoko ipari ẹkọ. (Awọn ọjọ ibi ọjọ ooru ni a kà pẹlu ọdun ile-iwe ti tẹlẹ.) Nitorina ọmọdekunrin rẹ le duro ni ile-iwe giga nigba ti awọn ọdọ-iwe kẹẹkọ ti tẹ-ẹkọ-giga ati gbe siwaju. O le gba ijẹrisi kan ni akoko isọdọmi yẹ fun ọjọ-ọjọ ati lẹhinna duro fun awọn kilasi lati ṣe igbasilẹ aye tabi awọn ogbon iṣẹ. Ṣe ijiroro lori awọn oran yii pẹlu ẹniti o jẹ alabaṣepọ rẹ ati alakoso igbipada, tun.
Lakoko ti ọmọ rẹ ni ẹtọ lati duro ni ile-iwe giga titi ti ọjọ ori ọjọ naa, o le ma ṣe nigbagbogbo ninu ohun ti o dara julọ. Eyi ni ipinnu ti o yẹ ki o ṣe ni ibamu si awọn aini olukuluku ọmọ rẹ, kii ṣe lori awọn eto ti ile-iwe naa ṣe bi iru tabi aaye ti ile-iwe fẹ lati fipamọ. Awọn ọmọde pẹlu awọn idaduro idagbasoke jẹ anfani lati akoko afikun ni ayika ti o mọ ati ti abẹ ti ile-iwe giga, ati awọn ọdun afikun naa le ṣe iranlọwọ pẹlu diẹ ninu awọn igbasilẹ ẹkọ. Ni apa keji, bi awọn ile-iwe ko ni alapọ si awọn ọmọde ti o ni ailera ati awọn eto iṣẹ jẹ diẹ sii ni agbegbe-ilu, o le jẹ awọn anfani gidi fun sisọ jade.
Ti ọmọ rẹ yoo nilo awọn iṣẹ pataki lẹhin idiyele, o nilo lati rii daju pe ki a forukọsilẹ pẹlu awọn ile-iṣẹ ni ipinle rẹ ti o pese awọn ti o ṣaju ki o to akoko ipari. Lẹẹkansi, olori alakoso ile-iwe giga rẹ yoo ni anfani lati pese alaye naa.
Bi awọn iyipada kuro ni ile-iwe le jẹ ẹru kan, wo apa iwaju: Ko si ipade IEP diẹ sii!