4 Awọn oriṣiriṣi awọn idanwo ti a lo lati Ṣawari Awọn ailera Ẹkọ

Awọn idanwo yii le ṣe iranlọwọ fun ile-iwe naa iranlọwọ ọmọ rẹ lati ṣe aṣeyọri

Ọmọ rẹ n ṣe ibi ni ile-iwe, o si fẹ mọ idi. Ko ṣe ọlẹ - ni otitọ, o ṣiṣẹ lile - ṣugbọn o ko le dabi imọran awọn imọran tabi ṣe iyasilẹ daradara lori awọn idanwo. Ti eyi ba ṣajuwe ipo rẹ, o ni anfani to dara pe ọmọ rẹ ni ailera kan ẹkọ , ati pe o ni oye lati jẹ ki a ṣe ayẹwo ọmọ rẹ.

Tani o ṣaakiri awọn idanwo fun ailera naa?

Nigba ti a nṣe agbeyewo, awọn oluyẹwo maa n jẹ ọlọgbọn ni ọpọlọpọ awọn aaye pẹlu ẹkọ, ọrọ ati ede, ẹda-ọrọ, ati imọ-ọrọ.

Nipa gbigbe awọn idanwo, awọn ayewo, ati awọn ibere ijomitoro, wọn n ṣiṣẹ lati ni oye ohun ti o wa laarin ọmọ rẹ ati aṣeyọri ẹkọ. Awọn imọran lati awọn iyẹwo wọnyi le fi han eyikeyi ninu awọn oran, ti o yatọ lati iṣiro gbọ tabi iranran kekere si awọn iṣoro pẹlu idojukọ, lilo ti ede, tabi kika. O ṣeun, awọn irinṣẹ ati awọn imupese wa fun sisakoso fere eyikeyi ailera ti o ni imọ-ẹkọ - ṣugbọn titi ti a fi ṣe ayẹwo idanimọ naa, ko si ohun ti ẹnikẹni le ṣe.

Awọn idanwo wo ni a lo lati ṣe iwadii awọn ailera awọn ẹkọ?

Ṣe ayẹwo ayẹwo ailera ni awọn ile-iṣẹ ni gbangba nilo orisirisi awọn idanwo . IDEA nbeere pe ayẹwo ti ailera kan ko ṣe lori ipilẹ kan nikan. Awọn idanimọ wọpọ ti a lo lati ṣe iwadii aisan ikẹkọ pẹlu awọn ayẹwo itetisi, awọn aṣeyọri aṣeyọri, iṣiro oju-ọna-oju-ewe, ati awọn idanwo ede. Àtòkọ yii ni diẹ ninu awọn idanwo ti o wọpọ julọ ti a lo ninu ayẹwo ti ailera kan.

Awọn igbimọ miiran ti a ko ṣe akojọ si nibi le tun ṣee lo da lori awọn ayanfẹ ti oluyẹwo ati awọn aini ọmọ.

Awọn idanwo imọran - Awọn idanwo imọran (eyiti a npè ni IQ awọn ayẹwo) ti a nlo julọ lati ṣe iwadii ailera ikẹkọ ni ile-iṣẹ Wechsler ati Ile-ẹkọ Akọkọ ti Imọye-ọrọ (WIPPSI), Aṣiṣeyeye Imọyeye fun Awọn ọmọde (WISC), ati Wecale Sultler Scale (WAIS) .

Awọn imọran imọran miiran, tabi imọ, awọn ayẹwo ni igbeyewo Stanford-Binet Ami-imọran, Awọn irẹjẹ Ọna-iyatọ (DAS), Igbeyewo Woodcock Johnson ti Imọ Agbara, ati Idanwo Ipilẹ ti Imọyeye Ti Ko Nimọ (CTONI). Awọn awari lati awọn idanwo wọnyi le ṣe iranlọwọ awọn agbegbe ti agbara ati ailera; ologun pẹlu iru alaye bayi, awọn ile-iwe le maa dabaa awọn aṣayan ẹkọ tabi pese atilẹyin pataki nibiti o nilo.

Awọn idanwo aṣeyọri - Awọn idanimọ aṣeyọri to wọpọ ti a lo lati ṣe iwadii aabọ ikẹkọ pẹlu Testcock-Johnson Testing Achievement (WJ), Testing Achievement Test (Individual Achievement Test (WIAT), Iwadii Igbega Wide (WRAT), ati Iwadii Kaufman ti Aṣeyọri ẹkọ ( KTEA). Awọn idanwo wọnyi nfọka si kika, kikọ, ati eko isiro. Ti ọmọ rẹ ba ti lọ silẹ ni agbegbe ẹkọ kan pato, awọn ile-iwe le pese atilẹyin atunṣe, itọnisọna, ati awọn ohun elo miiran lati ran ọmọ rẹ lọwọ.

Awọn idanwo idaduro oju irin ajo wiwo - Awọn idaduro idaduro idaraya oju wiwo jẹ awọn ayẹwo afikun ti ọpọlọpọ awọn oluwadi nlo lati ṣe atilẹyin fun ikẹkọ ailera kikọ. Awọn idanimọ idanilenu awọn idaniloju wiwo awọn wọpọ pẹlu idanwo idanwo Gestalt Test Bender ati igbeyewo Idagbasoke ti idokọ oju wiwo.

Awọn imọran lati awọn idanwo wọnyi le ṣe iranlọwọ lati mọ boya ọpọlọ ti ọmọ rẹ n so awọn ifọrọhan ojulowo pọ si ṣiṣe iṣeduro ọkọ. Ni awọn ọrọ miiran, ni o le fa ohun ti o ri? Ti o ba ni akoko ti o nira lati darapọ mọ awọn ero oju-ọna ati imọ-ẹrọ, o jẹ gidigidi alakikanju fun u lati kọ ẹkọ lati kọ tabi fa daradara laisi atilẹyin pataki.

Ayẹwo ede - Awọn idanwo ti a lo julọ ti o lo ninu ayẹwo ti awọn ailera ikẹkọ pẹlu Iṣelọpọ Clinical of Basic Language (CELF), Igbeyewo Fristoe Goldman, Imudani ti Idagbasoke Ede. Awọn idanwo yii ṣe iwari agbara ọmọ rẹ lati ni oye ede ati ede kikọ ati lati dahun si ọrọ si awọn ibeere tabi awọn ifẹnule.