Idi ti Abala yii ti awọn ohun IEP
Bawo ni ipele ti išẹ ti o wa (PLOP) bayi wa? Mọ diẹ sii nipa itumọ ti apakan yii ti Eto Ikọ-ẹni-kọọkan ti Individualized ( IEP ) pẹlu atunyẹwo yii.
Itumọ ti PLOP (Ipele Ipele ti Nisisiyi)
Pẹlupẹlu mọ bi PLP tabi ipele ti ẹkọ ati iṣẹ ti o wa bayi (PLAAFP), ipele ti išẹ bayi jẹ ipin ti IEP ọmọ rẹ ti o ṣe alaye bi o ṣe n ṣe akẹkọ ni akoko yii.
Ayẹwo ti o yẹ ki o ṣe ni titun ati daradara ni ọdun kọọkan, PLOP yẹ ki o ni apejuwe alaye ti awọn ọmọde ati awọn imọ ti o lọwọlọwọ, pẹlu ifojusi si ailera ati agbara rẹ ati bi awọn wọnyi yoo ṣe ni ipa lori ẹkọ rẹ.
Ni afikun si awọn ifiyesi ẹkọ (ṣiṣe ọgbọn), PLOP n wo ipo ilera ọmọde lọwọlọwọ, pẹlu ipo ti eyikeyi ailera ati ipo ipo, ati iṣẹ iṣiṣẹ ti o wa laarin awọn ibasepọ pẹlu awọn agbalagba ati awọn ọmọde miiran si idagbasoke awọn ogbon ti yoo nilo fun ominira.
Idi ti POP ṣe Pataki
Pupa pipe ati pipe jẹ pataki fun ṣiṣe ipinnu awọn afojusun ti o yẹ fun ọmọ rẹ. Lẹhinna, ti o ba jẹ pe awọn olukọ ọmọ rẹ ko le ṣọkan lori ibi ti ọmọde bẹrẹ, bawo ni o ṣe le mọ ibi ti o yẹ ki o lọ? Ti o sọ pe, a maa n gbagbe PLOP nigbagbogbo tabi o rọrun lati ṣe iranlọwọ ni ọna ti a ṣe lati ṣe.
A akiyesi ti "bi jẹ" jẹ itẹwẹgba.
Awọn eniyan ti o ni ipa ninu ẹkọ pataki ti ọmọ rẹ gẹgẹbi awọn olukọ ati awọn olutọju ni o yẹ ki o ṣe alabapin awọn akiyesi wọn nipa ipele išẹ ti ọmọ-iwe rẹ ni awọn ẹkọ ati awọn ẹkọ ti kii ṣe ẹkọ. Eyi le ṣe ipinnu nipasẹ apo-iṣẹ ti awọn iṣẹ ile-iwe ọmọ-iwe rẹ ati awọn akọsilẹ nipa awọn ogbon-ẹni ti awọn ọmọ-ọdọ rẹ.
Bakannaa, idanwo idanwo yẹ ki o wa pẹlu o yẹ lati ṣe alaye siwaju sii agbara rẹ lọwọlọwọ.
Nigba ti o funni ni ipo diẹ ninu iroyin na, awọn iṣoro ti obi kan nipa bi o ṣe le mu ẹkọ ọmọ wọn jẹ apakan pataki ti PLOP daradara.
Iwoye, PLOP jẹ iṣiro pataki kan ni apejuwe awọn ẹkọ ọmọde, ti ara, ati ti awujo ti yoo nilo lati wa ni adojukọ ni ẹkọ pataki ni ọdun to wa.
Ti sọrọ nipa PLOP
O yẹ ki o wa diẹ ninu awọn fanfa ti PLP ọmọ rẹ ni ipade IEP, ati bi o ba ko ni ibamu pẹlu ohun ti awọn akosemose n sọ-boya wọn n ṣe idiwọ ipa awọn ọmọ rẹ tabi ti o gbe wọn soke-rii daju wipe oju opo rẹ wa ninu IEP bi daradara. Maṣe bẹru lati gbe awọn ifiyesi si awọn afojusun ti ko gba POP sinu apamọ.
Fun apẹẹrẹ, ti ọmọ rẹ ba ni ailera ailera hyperactivity ailera (ADHD) ati pe o dahun awọn idahun ni kilasi, o le ṣe ifojusi awọn afojusun ti IEP ti wọn ko ba koju atunṣe iru iwa bẹẹ. Iyẹn ni nitori iru awọn ibanujẹ bẹ le ni awọn esi fun ọmọ rẹ ati awọn ọmọde miiran ninu ile-iwe.
Nbeere Awọn Ibeere Nipa Ipele Iwọn Lọwọlọwọ
O yẹ ki o tun lero ọfẹ lati beere eyikeyi awọn iṣiro tabi awari ti o ko ye.
Awọn akosemose ma npa awọn nọmba kuro ni ọna ti o ṣoro fun awọn obi lati tẹle, ṣugbọn o ṣe pataki ki o ye alaye yi ni awọn ofin ti layman.
Alaye ti o wa lori PLOP yẹ ki o jẹ pato pato ati ki o ṣe iwọnwọn. Fún àpẹrẹ, dípò sọ pé ọmọ kékeré ko kọni ní ipele ti o wà lọwọlọwọ, o yẹ ki o ṣàpéjúwe awọn ìṣoro pàtó. Dipo ibanujẹ ti o sọ pe ọmọ kan ni ogbon-kikọ kikọ ko dara, o yẹ ki o ṣe apejuwe awọn oye ti o nilo ilọsiwaju, fun apẹẹrẹ, boya ọmọ naa ni awọn iṣoro pẹlu aami-akiyesi, akọjuwe (pẹlu iṣiro ipele ipele), tabi eto gbolohun ọrọ.
PLOP ni ipilẹ ti a ṣe awọn ifojusi rẹ, ati pe ti o ko ba le ye ọ, iwọ ko le rii boya awọn afojusun wa tọ fun ọmọ rẹ. O le jẹ iranlọwọ lati mu alagbawi ọjọgbọn kan pẹlu ẹniti o le sọ ọrọ naa ki o si ṣe itumọ rẹ fun ọ. O yẹ ki o tun ronu lati ṣagbero pẹlu awọn ẹgbẹ ti awọn ẹgbẹ agbalagba agbalagba ti agbegbe, ti o le ni itọni fun ọ lati ṣe kanna.
O fẹ lati ni anfani lati gbekele ẹgbẹ IEP rẹ , daju. Ṣugbọn gbigbekele wọn ko tumọ si pe o ko gbọdọ ṣayẹwo awọn afojusun ati awọn afojusun wọn ti o wa ninu eto ẹkọ ọmọ rẹ. Lẹhinna, awọn olukọ, awọn ìgbimọ, ati awọn ọmọ ile-iwe miiran ti wa ni igba pupọ ati ki o le ṣe aifọwọyi awọn oran nipa ọmọ rẹ ti o nilo lati ni adojusọna.
Ṣiṣakoṣo pẹlu awọn iṣoro ati Grievances
Lakoko ti o ko dajudaju o fẹ lati wọ inu ariyanjiyan ti ko ni dandan pẹlu ọmọ ẹgbẹ ọmọ-ọdọ rẹ, ipinnu pataki rẹ ni lati ọmọ rẹ. Soro ki o beere ibeere nigba ti o ba ro pe o ṣe pataki lati ṣe bẹ.
Ti o ba ni awọn iṣoro pẹlu ibaraẹnisọrọ, ya akoko lati ṣe ayẹwo atunkọ pataki awọn ẹtọ awọn obi . Ọpọlọpọ igba, awọn aiyede ati awọn ariyanjiyan le ti wa ni adakọ pẹlu ibaraẹnisọrọ to dara. A ni awọn italolobo diẹ fun awọn iṣoro ija pẹlu eto ẹkọ pataki ti ọmọde ti o le jẹ iranlọwọ ni idilọwọ awọn iṣoro wọpọ.
Ti o ko ba ṣe eyikeyi ọna, maṣe fi ara silẹ. Ti o ba dabi pe o wa ni ọna agbelebu, ya akoko kan lati ko bi o ṣe le ṣafihan idiwọ IEP gẹgẹbi PLOP ti ko yẹ.
Isalẹ Ilẹ lori Agbọye PLOP
Ìmọye ti PLOP deede jẹ pataki lati ṣeto awọn ifojusi fun ọmọ rẹ, ati awọn afojusun wọnyi ṣe iranlọwọ awọn olukọ ọmọ rẹ ati awọn ti o jẹ obi mu iwọn ẹkọ ẹkọ ọmọ rẹ ga. Nigbagbogbo igbagbe tabi aṣoju, awọn iwe aṣẹ yii yẹ ki o jẹ pato pato ati ki o ni awọn igbasilẹ ti kii ṣe iṣẹ-ẹkọ nikan nikan ṣugbọn iṣẹ iṣẹ. Maṣe bẹru lati sọrọ fun ọmọ rẹ nigba ti o nilo ati ki o ko ṣe akiyesi iwulo rẹ ni ẹkọ ọmọ rẹ.
> Orisun
- > Ipinle Ẹkọ Ipinle New York. Ẹkọ Pataki. Awọn ipele Ipele ti o wa lọwọlọwọ ati Awọn Nkankan Kọọkan. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm