Bawo ni a ṣe ayẹwo ayẹwo dyslexia? Awọn idanwo wo ni o nilo ati ohun ti o yẹ ki o mọ ki o le jẹ ki ọmọ rẹ wa fun awọn iṣẹ ẹkọ ẹkọ pataki?
Akopọ
Dyslexia jẹ ọkan ninu awọn oriṣiriṣi awọn iṣoro kika. Ọrọ gbooro, ailera kikọ ni kika , pẹlu Dyslexia ati awọn isoro kika pato. O ṣee ṣe fun ọmọ-iwe lati ni awọn aami aiṣan ti Dyslexia ti o ni iṣoro ṣugbọn ko ni idiwọ-tabi lati ni awọn aami aisan ti o ṣe kika ati kikọ fere fere.
Ami
Awọn aami ami ti Dyslexia yatọ ati pe o le ni:
- Ri awọn lẹta si iwaju
- Wiwo awọn ọrọ ati awọn lẹta n fo ni ayika loju iwe naa
- Ti o ko lagbara lati ṣe iyatọ awọn lẹta kanna lati ara ẹni (d lati b, fun apẹẹrẹ)
- Ni ailagbara lati sopọ awọn lẹta ti a kọ tabi awọn akojọpọ lẹta pẹlu awọn ohun kan ti o ni nkan
- Ni anfani lati ka awọn ọrọ ṣugbọn ko le ṣe oye ti awọn ọrọ bi a ti ka wọn
Dysgraphia
Aisan ti o ni ibatan, dysgraphia , jẹ ailagbara lati kọ awọn ọrọ, ailagbara lati ni imọran ibasepọ laarin awọn ọrọ ti a sọ ati awọn lẹta ti a kọ silẹ, tabi ifarahan lati kọ awọn lẹta ko tọ. Awọn eniyan ti o ni iṣiro le jẹ tabi o le tun jẹ dyslexic. Awọn oriṣiriṣi oriṣi mẹta ti o wa ni kikọ: Dyslexic dysgraphia, dysgraphia motor, and spatial dysgraphia. Pẹlú Dyslexic dysgraphia, ọrọ ti a kọ ni kikọwa laiṣe ni aitọ ṣugbọn didaakọ ọrọ jẹ jo deede.
Imọlẹ
Dyslexia ṣe ayẹwo nipasẹ lilo pipe ti o jẹ multifaceted.
Eyi pẹlu:
Iwadii imọran imọran: Iwadii imọran jẹ igbeyewo pataki ti o pese ohun ti o ni imọran ti o le ṣe iranlọwọ lati ṣe iyatọ Dyslexia lati awọn ipo miiran.
Iwadi ẹkọ: Awọn igbeyewo aṣeyọri idiwọn jẹ ọna pataki miiran lati ṣe itọkasi ẹkọ ẹkọ ọmọ rẹ.
Ọrọ ati awọn idasile ede: Ọpọlọpọ awọn aaye ti ọrọ ati ede ti a ṣe ayẹwo ni ayẹwo ti Dyslexia. Awọn wọnyi le pẹlu:
- Awọn ogbon ede ede
- Ọrọ idanimọ
- Ipinnu
- Atọkọ
- Iyara
- Agbekale iwe ọrọ
- Imọye kika
- Išẹ ti Phonologic tabi itumọ awọn "ohun" ni ede
Alaye pataki idajọpọ ni ṣiṣe okunfa pẹlu:
- Awọn akiyesi ti ọmọ ti n ṣiṣẹ pẹlu ede
- Input lati ọdọ awọn olukọ
- Input lati ọdọ awọn obi
- Onínọmbà ti iṣẹ ile-iwe
- Itan Idagbasoke , paapaa imọran eyikeyi idaduro idagbasoke
- Awujọ awujọ pẹlu ipo igbesi aye, awọn obi, awọn tegbotaburo, ati awọn ohun miiran.
Nigba ilana iwadi, awọn oluyẹwo wa fun ẹri ti iṣoro naa ati tun ṣe akoso awọn ohun miiran ti o le fa idibajẹ ọmọ-iwe ati kika awọn ede. Okunfa lati ṣe akoso jade pẹlu:
- Aini itọnisọna
- Aisi wiwa fun eyikeyi idi gẹgẹbi fun aisan tabi nitori phobia ile-iwe
- Awọn okunfa iṣowo ati aje
- Awọn iṣoro ti ara gẹgẹbi iṣoro iṣoro tabi iṣoro iran.
Bawo ni Awọn ọmọde ti o ni Dyslexia ṣe deede fun Awọn Iṣẹ Neṣe Pataki?
Lati ṣaṣe awọn itọnisọna Federal lati mu awọn iṣẹ ẹkọ ẹkọ pataki, ọmọ-iwe ti o ni Dyslexia gbọdọ pade awọn ibeere didara ni ibamu si awọn itọnisọna ti Ẹka Ile-iwe ijọba rẹ ti ṣeto.
Yọọda yẹyẹ ni ibamu lori ọkan ninu awọn ọna wọnyi:
Ọna Imọ Agbara / Aṣeyọri Aṣeyọri
Ọna iyasọtọ aṣeyọri / aṣeyọri yii nbeere ọmọde lati pade gbogbo awọn iyọọda wọnyi lati ṣe ipinnu ipolowo:
- Aami idanwo imọran ni ibiti apapọ tabi ga julọ
- Awọn imọran lori kika ati / tabi awọn akọsilẹ ede ti o kọ silẹ ti o wa ni isalẹ ni isalẹ awọn ayẹwo idanwo imọran
- Ko si awọn okunfa miiran ti idibajẹ ile-iwe jẹ ifosiwewe
Idahun si ọna Idena
Idahun si Idagbasoke jẹ ọna ti o ṣe ipinnu ailera ti ailera ati ti a ṣe ni Ilana ti Ilana ti Awọn Olukọ-Eniyan pẹlu Imọ Ẹjẹ (2004) (IDEA).
Lati mọ bi ọna yii ba nlo nipasẹ ipinle rẹ, kan si ile-iṣẹ ile-iṣẹ ile-iwe fun awọn eto ẹkọ pataki. Awọn igbesẹ pato ti a beere fun ọna naa le yato lati ipinle si ipo, ṣugbọn pataki, o jẹ ipele mẹta ti intervention ati idanimọ:
Ipele I: Awọn ọmọ-iwe ti farahan si imọran ti o yẹ ni kika ati kikọ. Ti o ba tẹsiwaju lati ni iṣoro, o lọ si ipele atẹle ti o tẹle.
Ipele Ipele: Awọn ọmọ-iwe gba diẹ sii idaniloju ẹni-kọọkan. Ti o ba tẹsiwaju lati ni iṣoro, o nlọsiwaju si ipele atẹle ti o tẹle.
Ipele III: Ipele yii yoo bẹrẹ ni ibẹrẹ ni eto ẹkọ pataki kan.
Idahun si ọna itọnisọna ni a ṣe pataki lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde ti o ṣubu nipasẹ awọn idika-awọn ti o ni awọn iṣoro ẹkọ ti ko ni imọran ṣugbọn ko ṣe pataki to lati ni ẹtọ fun ẹkọ ẹkọ pataki.
Wiwa Ọmọ rẹ fun idanwo
Ti o ba gbagbọ pe ọmọ rẹ le wa pẹlu Dyslexia, igbesẹ ti n ṣe nigbamii ti wa ni fifun fun idanwo .
Awọn orisun:
Lyytinen, H., Erskine, J., Hamalainen, J., Torppa, M., ati M. Ronimus. Disklexia-Early Identification and Prevention: Awọn ifojusi lati Jyväskylä Iwadi igbagbogbo ti Dyslexia. Awọn Iroyin Idagbasoke Idagbasoke lọwọlọwọ Iroyin . 2015. 2 (4): 330-338.