Ere idaraya ni ipa pataki ninu idagbasoke. Nigbati o ba sọrọ nipa awọn imọ-ara, ọpọlọpọ awọn ọmọ wẹwẹ ju ọjọ ori kan le fa wọn lọ laisi wahala: oju, olfato, gbigbọ, ifọwọkan, ati itọwo. Eyikeyi ati gbogbo awọn wọnyi le ṣee dapọ si ere idaraya .
Ipa ti Ẹrọ Sensory
O kii ṣe awọn ọmọde ti o ni iṣoro pẹlu ifaramọ ti o ni imọran ti o le ni anfani lati ere idaraya; gbogbo ọmọ ni.
Awọn ẹgbẹ kan ti awọn ọmọde, gẹgẹbi awọn ti o ni autism tabi awọn ti o ni iṣọn-ara iṣọn-ara ẹni ti o ni iṣoro ibajẹ ti o ni iṣoro ti iṣoro ati pe o ṣajọ gbogbo awọn iṣoro ti o wa si wọn nipasẹ awọn imọran wọn. Otito ni, gbogbo awọn ọmọ nilo iranlọwọ ẹkọ bi wọn ṣe le lo awọn imọ-ara wọn.
Lati ọjọ akọkọ ni wọn ti bi wọn, a ti ṣe awọn ọmọde lati ṣe ayeye aye nipasẹ awọn imọ-ara wọn. Ti o ni idi ti awọn ọmọde ati awọn ọmọde kan fi ọwọ kan ohun gbogbo ki o fi ohun si ẹnu wọn, ati idi ti awọn ọmọde fi nmu awọn alari dudu pẹlu ẹnu wọn ati ṣe idanwo pẹlu bi aiye ṣe ndun pẹlu ika wọn di eti wọn. Idi ni idi ti ọmọ rẹ fi nyika ni ayika titi ti wọn fi di alaroju, wọn ṣubu, lẹhinna dide ki o si ṣe e lẹẹkansi.
Sensory Play Ko Gbogbo Nipa Fọwọkan
Diẹ ninu awọn eniyan, nigba ti wọn ba ronu ti ere idaraya, lẹsẹkẹsẹ aworan iyanrin ati tabili omi tabi awọn ọmọde ti n ṣọna pẹlu amọ ati playdough, ṣugbọn kii ṣe gbogbo ifọwọkan; o tun jẹ nipa awọn imọran miiran.
Fun apeere, oṣuwọn ti ọti kikan ti o ṣe sinu idanwo imọ, awọn awọ ti omi nigba idanwo awọ ti o dapọ, tabi awọn ẹya ara ati awọn õrùn ti fifa ati fifọ gigiff jẹ gbogbo apakan ti awọn ẹtan si awọn itumọ ọmọ rẹ.
Iwakiri imọran jẹ ọna ọmọde lati ṣayẹwo, ṣawari, tito lẹtọ, ati imọran ti aye, o si ni anfani lati pese wọn fun awọn anfani fun ere idaraya.
Sensory Play ati Ede Ede
Ṣiṣẹ pẹlu awọn oriṣiriṣi awọn asọra, awọn itọwo, ati awọn ohun kan ran ọmọ rẹ lọwọ lati kọ ọna titun lati sọrọ nipa agbaye. Lojiji, igi naa ju igi lọ, o ni igi ti o ni igi tutu, tabi igi pine kan ti o ni irọra ati gbigbona igi mimu gbigbona. Omi ko ni tutu nikan, o le jẹ awọn igbi omi (riru omi), ti o ni irọrun pẹlu awọn iṣuu, tabi tutu ati translucent nigbati a tutunini.
Awọn ounjẹ, tun, le kọ ile-ede ọmọ rẹ . Ko si tun ṣe fẹ awọn aja ti o gbona fun alẹ, ṣugbọn o fẹ nkan tangy tabi salty tabi dun, ṣugbọn kii ṣe iyọdajẹ tabi kikorò.
Ifarahan ṣe iranlọwọ fun awọn Ogbon Ọgbọn Awakọ
Awọn oriṣiriṣi oriṣi meji ti awọn ọgbọn ogbon ti ọmọ rẹ ndagba; ọgbọn ọgbọn ọgbọn ati awọn imọ-mọnamọna ti o dara julọ. Awọn imọ-mọnamọna ti o tobi julọ n ṣe abojuto awọn iṣeduro ti awọn ẹgbẹ iṣan ti o tobi ati pe wọn ni idajọ fun awọn iṣẹ bi ṣiṣe, nrin, bbl
Awọn imọ-ọgbọn ọgbọn ọgbọn ni awọn ti o nilo agbara lati lo ati ṣe alakoso awọn ẹgbẹ isan iṣan ati pe o ṣe pataki fun kikọ, titọ-bata, buttoning, ati fifọ, laarin awọn ohun miiran. Sise idaraya tun jẹ lilo ati sisẹ imọ-ẹrọ imọran daradara nipasẹ ṣawari awọn ohun ti o nlo pinching, pipọ, ati awọn iṣiro lacing.
Sensory Play Is Calming
O le ṣe akiyesi pe ọmọ rẹ n ṣalara lẹhin akoko fifẹ tabi pe lẹhin igbati o ba ni igbamu ti o yara ni ayika yara naa, gbigbe sinu aga, ti o ni ori lori ibusun rẹ tabi sinu awọn irọri, ọmọ rẹ yoo dabi ẹni ti o ni ilẹ.
Irufẹ ohun idaraya yii n ṣe itọju fun awọn ọmọ wẹwẹ, bi o ṣe iranlọwọ fun wọn lati ṣakoso iṣeduro inu wọn, boya iyọnu naa jẹ ailera, isinmi, tabi diẹ ninu awọn igbiyanju.