Awọn Ipaba Ọdọmọdọmọ ti O wọpọ

Bawo ni ọmọ rẹ ṣe le ṣe si awọn ohun tabi awọn ipo ti o wa? Ṣe o le ṣe akiyesi ati itiju tabi igboya ati aibẹru? Ṣe o korira awọn ipo ti o gaju ati igberaruge, bi ọmọ-ẹyẹ ọjọ-ibi ọmọ kan tabi ti o jẹ ẹni ti o fẹràn lati ṣagbe sinu iṣẹ naa?

A ṣe apejuwe aago bi awọn ohun elo ti awọn eniyan wa, gẹgẹbi jija tabi ni itiju, pe a bi wa pẹlu.

Ọdọmọ kọọkan ni a bi pẹlu ọna ti ara rẹ ti ṣe atunṣe si tabi mu aye ni ayika rẹ ti o jẹ ohun ti o wa, ju kọni tabi ohun kan ti o yan. Ati ni iyatọ, iwọn-ara ọmọ kan ni ipa bi o ti ni iriri awọn iṣẹlẹ (fun apẹẹrẹ, ọmọ ti o ni itiju ati ikorin, ariwo, ati awọn ipo titun yoo ni iriri ti o yatọ julọ ni ọjọ-ibi ọjọ-ibi ọmọde ju ọmọde ti o n fou bọ sinu ati bẹrẹ awọn ere ti ndun ati sise pẹlu awọn ọmọde miiran).

Awọn Ipaba Ọdọmọdọmọ ti O wọpọ

Nibi ni awọn ọmọ-ara awọn ọmọ-ara ti awọn ọmọ abuda ti o jẹ pe awọn ọmọkunrin ti ara ilu Alexander Thomas, Stella Chess, ati Herbert G. Birch ni awọn ọmọ-ara 9.

Ipele Iṣe : Awọn ipele ti bi ọmọ ti nṣiṣe lọwọ ti nṣiṣẹ - gbigbe, ṣiṣe, n fo, ati bẹbẹ lọ - ṣe afiwe awọn akoko aiṣiṣẹ nigbati o joko si tun ṣe iṣẹ.

Rhythmicity: Awọn iṣẹ deedee bi jijẹ, sisun , ati jijẹ.

Iyatọ: Iwọn ti awọn iṣoro itagbangba ita (awọn ohun, awọn ifojusi, bbl) le ni ipa lori iṣeduro ati ihuwasi ọmọde .

Agbegbe / Yiyan kuro: Idahun si eniyan titun tabi ohun gẹgẹbi awọn nkan isere tuntun, awọn ounjẹ titun, bbl

Adaptability: Bawo ni ọmọ ṣe idahun si iyipada ninu ayika rẹ.

Ifarabalẹ itọju ati idaduro: Iye akoko ti ọmọ ba fi ipinnu si iṣẹ kan ati bi awọn distractions ṣe ni ipa lori ifojusi rẹ.

Ifarahan ti iṣiro: Iye agbara ti ọmọ kan nlo lori mejeji rere ati ikolu ti ko dara.

Idahun ẹnu ọna: Elo ni a nilo fun ifojusi fun ọmọ lati dahun; ifamọra ọmọ kan si awọn iṣiro bii ohun, imọlẹ, ati awọn ohun elo.

Iṣesi: Ipele ti ore, wuyi , ati ihuwasi idunnu ti a bawewe si ihuwasi, odi, iwa aibanuje.

Bawo ni Awọn Obi le Ṣiṣẹ Pẹlu Ọmọ Awọn Itọsọna Sise

Lati atilẹyin ti o dara julọ, ọmọ rẹ ki o si ṣiṣẹ pẹlu iwọn-ara rẹ, gbiyanju awọn wọnyi.