Awọn irinṣẹ wọnyi ṣaju awọn ọmọde si awọn onkawe kika
Awọn ọrọ oju-ọrọ wa jade bi ọkan ninu awọn ọna ti o dara julọ lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ-iwe-keji mu awọn imọran kika wọn jẹ. Ti o ba jẹ obi tabi olukọ kan pẹlu awọn ọmọde ti o nilo lati di awọn onkawe dara julọ tabi ni ailera kikọ ni kika, ṣe akiyesi lati lo awọn oju oju bi ohun elo lati gba wọn pada lori ọna.
O jẹ ìmọ ti o wọpọ pe awọn akẹkọ ti o ni awọn ailera ikẹkọ ni kika tabi dyslexia le ni iṣoro pẹlu awọn oye kika kika tabi kika kika .
Lakoko ti awọn ọrọ oju ko ni mu gbogbo awọn italaya wọn kuro, wọn le pese diẹ ninu awọn iderun ti o nilo pupọ si awọn onkawe kika.
Awọn idanwo le da awọn oye kika kika Awọn ọmọde nilo
Awọn olukọ ati awọn obi le fa oriṣi awọn imuposi lati mu awọn ogbon kika kika ti awọn ọmọde pẹlu ailera awọn ẹkọ. Ṣugbọn ọna ti o ṣiṣẹ fun ọmọ kan le ma ṣiṣẹ fun miiran. Ẹkọ kọọkan jẹ oto, lẹhin ti gbogbo. Lati wa igbasilẹ ti o dara julọ fun olutọju-keji rẹ, awọn olukọ gbarale gbogbo awọn abajade imọran ati awọn iriri ti ara wọn pẹlu ọmọ rẹ. Awọn olukọṣẹkọ ṣajọpọ alaye yii lati se agbekalẹ eto eto ẹkọ ẹni-kọọkan fun ọmọde.
IEP naa ni awọn apakan pataki mẹjọ ati awọn apejuwe awọn afojusun ipilẹ ti o rọrun fun ọmọde kọọkan ati atilẹyin ti wọn nilo lati ṣe aṣeyọri. Awọn obi ni o sọ ninu pipa IEP naa, ṣugbọn awọn eto naa wa ni ipamọ fun awọn ọmọde ti o ni awọn ailera kikọ.
Bawo ni Sight Awọn Ọrọ le Ran
Ti idanwo ba fihan pe ọmọ rẹ nilo lati di kika ti o dara ju, awọn oju oju yoo jẹ ni ọwọ. Ni awọn ọdun 1930, Edward William Dolch, ti a mọ gẹgẹbi baba awọn ọrọ oju, ṣẹda akojọ awọn ọrọ ti o han nigbagbogbo ninu awọn iwe ọmọ. Awọn akojọ nigbamii ti han ninu iwe rẹ "Awọn iṣoro ni kika" (1948), eyiti o ni imọran lati mu imọran imọ-imọ-imọ-ọrọ.
Awọn olukọ ṣiwaju lati lo akojọ ọrọ Dolch loni. Awọn ọrọ wọnyi yoo han nigbagbogbo ni awọn ohun elo kika-keji, gẹgẹbi awọn iwe aworan aworan akọkọ ati iṣẹ ile-iwe:
nigbagbogbo, ni ayika, nitori, ti, ṣaaju, ti o dara ju, mejeeji, ra, ipe, tutu, ṣe, ma ṣe, yara, akọkọ, marun, ri, fun, lọ, alawọ ewe, awọn oniwe-, ṣe, ọpọlọpọ, pipa, tabi, fa, ka, sọtọ, kọrin, joko, sun, sọ, wọn, awọn wọnyi, awọn, lori, wa, lo, pupọ, wẹ, eyi ti, idi ti, fẹ, iṣẹ, yoo, kọ, rẹ
Gẹgẹbi o ti le ri, akojọ awọn ọrọ Dolch pẹlu awọn asọtẹlẹ, adjectives, awọn ọrọ ati awọn ẹya miiran ti ọrọ. Awọn ọrọ yii han ni gbogbo awọn iwe kika laiṣe ti o tọ. O fi awọn ọrọ silẹ kuro ni akojọ naa, bi wọn ti n lo lati jiroro awọn akori pataki, laisi awọn apọn, awọn ọrọ, awọn adverbs, ati awọn ẹya ti ọrọ loke. Awọn obi ati olukọ le lo awọn ọna pupọ lati kọ ọrọ oju si awọn ọmọde .
Pipin sisun
Awọn ọrọ oju ti fihan pe o wulo fun awọn akẹkọ pẹlu ati laisi awọn idibajẹ ẹkọ. Awọn akojọ ọrọ Dolch pẹlu ọrọ ti o ni ọrọ 220 ti o wọpọ julọ. Nitoripe awọn ọrọ yii ṣe idaji awọn kikọ Gẹẹsi, ẹkọ awọn ọrọ jẹ ọna ti o dara julọ fun igbiyanju awọn onkawe lati ṣe atunṣe awọn italaya wọn.