Diẹ ninu awọn akẹkọ gbiyanju lati ni oye ni oye awọn ọrọ kikọ, ọrọ tabi mejeeji. Igbese afikun yii ni igba diẹ si awọn iṣoro ibaṣe: Bi awọn ọmọ-iwe ti ni iriri ikọlu ede idaniloju ko ni idaniloju bi awọn ẹgbẹ wọn ṣe, wọn ma ṣe alaiyan tabi paapaa ni idiwọ ninu yara.
Awọn ọmọ ile-iwe wọnyi le ṣe aṣeyọri, sibẹsibẹ, pẹlu apapo iduro ti atilẹyin lati ọdọ awọn obi ati awọn ọjọgbọn ẹkọ.
Lo awọn ọna ọna oriṣiriṣi lọpọlọpọ nigbakannaa lati ṣe iranlọwọ lati gba awọn aini ti awọn ọmọde pẹlu awọn iṣoro itọnisọna ede , awọn ailera ailewu gbigba , dyslexia , ati awọn ailera imọran.
Ṣagbekale Ede
Awọn iwe ohun ti a kọ silẹ ni awọn alaye kukuru ati itọka, fifun awọn alaye ti kii ṣe pataki ati awọn idiyeji meji. Lo awọn ọrọ ti o wọpọ dipo awọn ọrọ ti o nyọ ni diẹ pẹlu awọn syllables. O le rii aṣeyọri ni sisọpọ pẹlu awọn olukọ tabi awọn olukọ lati fi awọn ẹkọ ni ede ti o ni imọran-ṣugbọn ti o ko ba le gba ohun ti o nilo lati ile-iwe, ṣe ayẹwo lati ṣe ayẹwo awọn iṣẹ ni ilosiwaju lati pese simplifications lori ọmọ rẹ.
Dinku awọn Iyapa ti ko ni dandan
Awọn ọmọ ile-iwe ti o ngbe pẹlu awọn itọnisọna onisọwọ-ede ni igbagbogbo ṣe dara julọ nigbati imọ-ara wọn jẹ iwuri ni ifarahan pẹlu awọn ohun elo ẹkọ lai jẹ ohun ti ko ni dandan ni idaniloju. Fún àpẹrẹ, àwọn ìdánwò pẹlú àwọn "ìbéèrè" àwọn ìbéèrè tó fẹ ọpọlọ kan ń ṣe ọpọ àwọn ìṣòro pàtàkì fún àwọn ọmọdé wọnyí ju àwọn ìbéèrè tí a ti pari tí ó jẹ kí wọn sọ ohun tí wọn mọ nínú àwọn ọrọ tí wọn mọ.
Ṣiṣẹ pẹlu awọn olukọ ọmọ rẹ lati ṣe iwuri fun awọn ilana idanwo ti o dinku awọn idena ti o ni awọn ifilọran idanimọ ati awọn idaniloju ti o wa.
Ṣe atilẹyin Igbelati Ọrẹ
Diẹ ninu awọn ọmọ wẹwẹ kọ ẹkọ dara julọ nigbati wọn kọ ẹkọ gẹgẹbi ẹgbẹ kan. Gba ọmọ rẹ niyanju lati ni ikẹkọ pẹlu awọn ọrẹ, tabi lati mu awọn ere ṣiṣẹ pẹlu awọn ọrẹ ti o ni ilọsiwaju ti o ni imọran awọn iṣọrọ ede.
Awọn ere ere ni ile nfunni ni ilọsiwaju ti o kere ju ati ti o kere ju idaniloju lọ ju igbimọ lọ.
Ti ọmọ rẹ ba ni igbiyanju ni awujọpọ, o le fẹ lati sọrọ ni otitọ pẹlu awọn obi ti awọn ọrẹ rẹ nipa aini ọmọ rẹ. Awọn ọmọde ti o ni awọn itọju ede-ọrọ ko wọ awọn ami iṣilọ, bẹẹni awọn obi miiran le ṣe itọpa iwa ti ọmọ rẹ. Awọn obi obi-obi-obi ni ibaraẹnisọrọ ni kutukutu ibẹrẹ ọmọde kan le ṣe iyatọ nla ninu igbẹkẹle ara ẹni-pẹrẹmọde ti ọmọ rẹ.
Funni Aago ati Aaye Apapọ
Gba akoko diẹ fun ọmọ rẹ lati gbọ, ronu ki o si ṣe agbero ti ara rẹ nipa awọn ohun kikọ ati ọrọ ti a sọ ni kilasi. Maṣe fa agbara idaniloju ni kiakia-nigbakugba awọn ọmọde nilo kekere akoko lati ṣiṣẹ. Agbegbe ti o ṣe pataki julọ si ẹkọ ara-kikọ ọmọ rẹ, ju: Diẹ ninu awọn ọmọde fẹ irọra idakẹjẹ nigba ti awọn ẹlomiran ṣe daradara pẹlu ariwo ariwo lati ṣe igbiyanju awọn ero-ara.
Beere awọn olukọ lati gba igbasilẹ fun awọn atunṣe ni ile nigba iwadi ati awọn iṣẹ amurele. Tun-ni iriri awọn ohun elo naa le ṣe atunṣe ẹkọ atilẹba.
Lo Media Media Mixed
Lo awọn awoṣe wiwo ati awọn iṣẹ-ṣiṣe ọwọ lati ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ lati ni oye nipa awọn ohun elo nipa lilo awọn ogbon imọran ti wiwo ati ti ara.
Gba o laaye lati lo awọn ohun elo multisensory ati awọn ọgbọn. Nibo awọn ọrọ ba kuna, aworan ati orin le ṣe aṣeyọri.
Ṣiṣẹ pẹlu awọn olukọ ati olukọ ki ọmọ rẹ le lo awọn awoṣe ati awọn iṣẹ wiwo bi awọn iyatọ si awọn iṣẹ iyasọtọ tabi awọn ifarahan ọrọ ni igba ti o ba ṣee ṣe. Ṣe aṣeyọri lilo awọn awoṣe wiwo, awọn aworan, awọn fidio, awọn ipilẹṣẹ ti kọmputa, tabi eyikeyi miiran agbejade ti kii ṣe ede lati ṣe iṣeduro awọn imọ-imọ-ero-ni-imọran lati ni oye awọn iṣẹ ni awọn ọna ọna.
Ṣe atilẹyin Awọn Oṣiṣẹ Kika Nisisiyi
Ṣe idanimọ awọn ẹya pataki ti ọrọ ati awọn itọnisọna. Lo onilọliti ati ki o tun awọn itọnisọna pada ni awọn ọrọ ti o rọrun, ti o ni asọmọ-lẹhinna ṣe iranlọwọ ọmọ rẹ ṣe apejuwe ohun ti o ti ka ati ki o beere fun u lati kọwe si awọn ọrọ tirẹ.
Ṣẹda itọnisọna ti o ni imọran ti o ni awọn ọrọ pataki pẹlu awọn itumọ, awọn itọnisọna itọnisọna ati asọye alaye ti awọn ifọkansi afojusun fun kika tabi iṣẹ. Ran ọmọ rẹ lọwọ lati ṣe alaye awọn ibeere ati awọn afojusun ninu itọnisọna imọran naa si iṣẹ ti ara rẹ. Fii fun u lati ronu pe o ṣe akiyesi bi ilana ati iṣẹ naa ṣe ni ibatan si ara wọn.
Idojukọ lori Awọn Aamiiye Kekere
Ṣiṣe awọn iṣẹ iyipo nla si awọn apakan kere ju ati gba ọmọ rẹ lọwọ lati ya adehun tabi ṣe ere diẹ nigbati abala kọọkan ba pari patapata. Ko ṣe nikan iranlọwọ iranlọwọ yii yoo ṣe iyipada wahala ti iṣẹ-ṣiṣe nla kan, ṣugbọn o le ṣayẹwo ilọsiwaju ni kutukutu lati ri pe o wa lori ọna. O kere si ibanuje lati tun apa kekere kan ti iṣẹ-ṣiṣe ju pe ki o rii ilọsiwaju ti o tobi ju opin si ipilẹ!
Pese apẹẹrẹ ti iṣẹ rere, ki o si ṣe afihan awọn ẹya ara ẹrọ ti iṣẹ ti o ṣe alabapin si didara rẹ. Ṣayẹwo lati ṣe idaniloju pe ọmọ rẹ ni oye awọn ohun ti o ṣe iyatọ si iṣẹ rere lati iṣẹ alaini-ati pe o le ṣalaye idi ti awọn meji ṣe yatọ.
> Awọn orisun
> Petersen IT, Bates JE, D'Onofrio BM, et al. Agbara Ede A ṣe afihan Idagbasoke Awọn iṣoro ibaṣe ninu Awọn ọmọde. Iwe akosile akosile-ọkan ti ajeji . 2013; 122 (2): 542-557. doi: 10.1037 / a0031963.