Duro atunkọ ki o ran ọ lọwọ lati sọ ede rẹ di mimọ.
Wọn n gbiyanju lati daadaa, wo dara, ati pe o dagba. Wọn gbọ ede buburu ni gbogbo igba ti wọn ba yipada - ni ile-iwe, lori tẹlifisiọnu, ati paapa paapa ni ile. Ko ṣe ohun iyanu pe awọn ọmọde ọmọde ni iru iṣoro ni awọn ọjọ wọnyi. Ti o ba ti lokan rẹ ti fi awọn ọrọ kekere kan si ọrọ rẹ lojiji, o le jẹ akoko ti o dara lati dena ifibu rẹ. Ni isalẹ wa ni awọn akọsilẹ diẹ lori bi a ṣe le da ẹbùn duro ati ki o ran ọ lọwọ lati mọ ede rẹ mọ.
Aṣa Ti o dara to dara
Awọn ẹlẹgbẹ ọmọ rẹ ni ipa ti iwa rẹ, ṣugbọn pelu ohun ti o le ronu, iwọ ṣi jẹ ipa pataki julọ ninu aye rẹ. Ti o ba jẹ ipinnu rẹ lati daaarin rẹ kuro lati eegun, iwọ yoo ni lati ṣọra nipa awọn ọrọ ti o yan lati lo nigbati o ba binu tabi ti o baamu. Ṣiṣepe eegun ti ara rẹ le jẹ nira, ṣugbọn ti o ba ṣe bẹ, ẹgbẹ rẹ yoo ṣe akiyesi ati pe o le tẹle apẹẹrẹ ti o dara.
Ti o ba jẹ ki apẹẹrẹ iyọọda ni gbogbo bayi ati lẹhinna, ma ṣe pa ara rẹ soke nipa rẹ. Ti ẹgbẹ rẹ ba gbọ, gba ẹyọ rẹ silẹ ki o si gafara fun lilo ede buburu lati sọ ara rẹ.
Gba Otito
Ko si ọna lati daabobo ọmọ rẹ lati awọn idi ti dagba. Awọn ayidayida ti ọmọ rẹ tabi ọmọbirin rẹ ti gbọ ọrọ kekere kan lori bosi, ni ile-iwe, tabi ni agbegbe adugbo. Ṣe akiyesi si ẹgbẹ rẹ pe o mọ pe o ngbọ ọrọ wọnyi, o si beere lọwọ rẹ bi o ba ni ibeere eyikeyi nipa ohun ti wọn tumọ si.
Gba akoko lati ṣe alaye idi ti awọn ọrọ wọnyi jẹ ibinu ati pe ko yẹ ki o tun ṣe atunṣe fun ibowo fun awọn eniyan miiran. Ṣe alaye pe ọpọlọpọ awọn eniyan n wa egún pupọ korọrun lati gbọ, ati pe o jẹ ibanuje lati ṣẹda ayika ti o mu ki ọpọlọpọ awọn eniyan lero.
Bakannaa, ṣe apejuwe bi awọn eniyan ṣe n wo awọn ẹlomiran nigbati wọn ba bú.
Tweens nilo lati ni oye pe egún ni gbangba le fi awọn ifiranṣẹ miiran ranṣẹ si wọn, ọkan ti wọn ko le fẹ lati firanṣẹ.
Ṣe Ko Nipa Awọn Ireti Rẹ
Ti o ko ba fẹ ki ọmọ rẹ bú, sọ bẹ. Jẹ kedere nipa awọn ireti rẹ. Fun apeere, o le sọ, "Mo mọ pe o gbọ ede buburu ni ile-iwe ati lori ọkọ-bosi, ṣugbọn Mo reti pe ki o ṣe iwa ti o dara ju awọn ẹlẹgbẹ rẹ lọ ati lati wa awọn ọrọ ti o yẹ lati lo nigbati o binu tabi gbiyanju lati ṣe aaye kan . "
Tweens ti wa ni idanwo lati bú tabi sọrọ ni iwaju awọn ọrẹ wọn ki wọn le rii tutu ati ki o gba gba. Ṣugbọn o le sọ fun ọmọ rẹ pe awọn ọmọde miiran kii ṣe akiyesi pe o n yan lati ma lo ede buburu. Awọn obi ati agbalagba miiran, sibẹsibẹ, yoo akiyesi. Ati ki o yoo ro ni gíga fun u fun ko eegun.
Fi fun awọn ọmọde rẹ lori bi a ṣe le yẹ fun lilo ede asan. O le, fun apẹẹrẹ, fojuinu pe iyabi rẹ tabi arakunrin kekere rẹ wa bi ọna lati yago fun iwa buburu. Tabi, o le gbiyanju lati ṣe ẹlẹgbẹ awọn ẹlẹgbẹ rẹ nipa lilo awọn ọrọ ti o ni imọran (ṣugbọn yẹ) ti wọn ko le ni oye.
Ṣeto awọn Iyangbẹ fun Ipa
Nigbami ọna ti o dara julọ lati ṣe ojuami rẹ jẹ nipasẹ ipese ati eto idajọ. Fi ọmọ rẹ fun ọmọ nigbati o ba gba awọn ọrọ ti o gbagbọ lati ṣe aaye rẹ, ki o si ṣe idajọ rẹ nigbati ko ba ṣe.
O le ṣe adehun rẹ larin fun ọrọ buburu ti o sọ, sọ $ 1 fun ọrọ. Tabi, o le gba iṣẹju 15 kuro ninu igbimọ rẹ fun ọrọ ọrọ ti o gbọ. Wa eto ti o ṣiṣẹ fun ọ ati ọmọ rẹ lati dena awọn ọmọde eegun, ki o si fi ara pọ pẹlu rẹ.
Wo Tayọ Awọn Ọrọ
Nigbakuran ma nfa egún niwaju awọn obi wọn tabi awọn agbalagba miiran bi idena. Wọn nireti pe iwọ yoo fojusi awọn ọrọ ti wọn nlo, dipo ti awọn iṣẹ wọn. Ti ọmọ rẹ ba ṣubú nitori pe o binu si i fun ibiti o ti sọ ile ti o dara, tabi ti kuna lati ṣe awọn iṣẹ rẹ, ko jẹ ki awọn ọrọ rẹ mu idojukọ rẹ kuro ni ọrọ gidi, iwa rẹ.
Joko si isalẹ ati Ọrọ
Ti gbogbo igbiyanju rẹ lati dena awọn ọmọde egún ba kuna, o jẹ akoko lati joko si isalẹ ki o sọrọ lati gba si isalẹ ti ihuwasi ọmọ rẹ. Tweens le ṣunpè fun ifojusi (paapaa akiyesi odi) ati pe o le jẹ akiyesi rẹ pe oun n gbiyanju lati ṣaja. O tun ṣee ṣe pe ọmọ rẹ nmọra lati gbiyanju lati ṣe ipalara fun awọn obi rẹ. Ti o ba ro pe o nilo lati ṣe atilẹyin iranlọwọ ti oludamoran lati lọ si isalẹ ti nkan naa, kan si olutọju ile-iwe ọmọ rẹ. Tabi, kan si ọmọ paediatrician ọmọ rẹ fun iranlọwọ afikun ati awọn iṣeduro.