Ṣiṣe deedee awọn ọmọde kii ṣe rọrun, ṣugbọn o le jẹ paapaa lile nigbati o ba jẹ alabaṣepọ kan. Lakoko ti a ti mọ awọn eniyan fun awọn iṣesi ti ko ni iyipada ati ihuwasi ti a ko le ṣe idaniloju, awọn ọna wa lati ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ lati kọ bi o ṣe le ṣakoso awọn iṣaro ati ki o gbe pẹlu awọn ofin ti o ti ṣeto fun u. Ni isalẹ wa ni awọn imọran pupọ lori ibawi, awọn ọmọde, ati awọn ibaraẹnisọrọ pẹlu ibawi, laarin ibinu, laarin afẹhinti, ati laarin awọn iyipo.
1 -
Discipline ati laarin awọn iwaGbogbo awọn ọmọde nilo ibawi, laiṣe igbesẹ idagbasoke wọn. Tweens, ni pato, yẹ ki o mọ gidigidi awọn abajade ti awọn išedede wọn ati awọn iwa. Ti o ba jẹ obi tabi alabojuto kan ti aarin, o le ka lori ohun kan: iwọ larin yoo ṣiṣẹ. Bi o ṣe ṣe si ọmọ rẹ yoo pinnu boya tabi iwa naa yoo buru ju akoko lọ tabi ṣatunṣe pẹlu ifojusi ati iranlọwọ rẹ. Ìtọsọnà, awọn ọmọde ati awọn ihuwasi ti o le di pupọ lati inu obi kan, nitorina rii daju pe o ṣe awọn igbesẹ ti o yẹ ni gbogbo ọjọ lati ṣe abojuto ara rẹ ki o le ṣe abojuto ti ẹgbẹ rẹ. Sùn, ounjẹ, ati idaraya ni o ṣe pataki fun ọ bi wọn ṣe jẹ fun ọmọ rẹ.
2 -
Nigbati Awọn Ọrọ Tuntun Sọ PadaIyika oju ni o kan ibẹrẹ. Ṣaaju ki o to ṣe alabapin rẹ laarin awọn ọdun ọdun kundinlogun o yoo jẹ ogbon ni ọrọ isọhin. Yuck. Ṣugbọn ṣajọpọ nibẹ, eyi ni anfani nla fun ọ lati kọ ẹkọ awọn ọmọde ti ọmọdekunrin rẹ, ojuse ara ẹni, imolara, ati ọpọlọpọ awọn ẹkọ miiran ti o yẹ. Eyi ni awọn ọgbọn ti o rọrun pupọ lati lo nigbati alabaṣepọ rẹ ba jẹ iwa tabi sọrọ pada si ọ tabi ẹlomiiran.
3 -
Tweens nilo awọn CurfewsCurfews jẹ ọna nla fun awọn ọmọde lati ko eko awọn ofin ile naa. Ati pe wọn ṣe pataki lati kọ ẹkọ ara ẹni laarin ara rẹ. Curfews jẹ pataki lati tọju ọmọ rẹ ni ailewu ki o si jẹ ki o ri ara rẹ ni awọn ipo ti o ko le mu sibẹsibẹ. Eyi ni ohun ti o nilo lati mọ nipa awọn ọmọde ati awọn ipari wọn.
4 -
Mimu Ikunu JijeA mọ awọn ti o mọ fun nini awọn emotions ti ko ni iyipada, ati pe ko ṣe iyanu. Ronu nipa gbogbo awọn ayipada ti ọmọ rẹ nlọ. Iwọ yoo jẹ irẹwẹsi, ju. Ṣugbọn o le ṣe iranlọwọ fun ẹgbẹ rẹ ni ibinu ibinu labẹ iṣakoso. Ati pe eyi mu ki igbesi aye pẹlu awọn ọmọ ẹgbẹ diẹ jẹ diẹ igbadun.
5 -
Awọn Aṣayan Ile ati Ti Ẹran Awọn IṣẹAwọn ọmọde ti o ni imọran daradara ni oye pe wọn ni lati ṣe iranlọwọ ni ayika ile naa. Kọni rẹ larin lati ṣe awọn iṣẹ ile ti nran ọmọ rẹ lọwọ lati kọ nipa idari ara ẹni ati pe nipa jijẹ ọmọ ẹgbẹ kan. Rii daju pe agbedemeji rẹ ye pe iṣẹ ile yẹ ki o jẹ apakan ti awọn iṣẹ ṣiṣe ojoojumọ, paapaa nigba ọdun ile-iwe. Ki o si jẹ ki ọmọ rẹ mọ bi igberaga ti o ni nigbati o ba kọ awọn iṣẹ lai ṣe iranti.
6 -
Nmu Aarin Tii IpaKo si funrare fun ni ọjọ yii ni ọjọ-ori - ifibu ni gbogbo ibi. Ṣugbọn eyi ko tumọ si ẹgbẹ rẹ ni lati lo ede ti ko yẹ tabi ede ti o ri ibinu. Gbe sokẹ laarin awọn egún nipa fifi apẹẹrẹ daradara fun ara rẹ, ṣafihan idi ti o jẹ aṣiṣe lati ṣépè, ati ṣiṣe awọn idiwọ ile nitori fifọ awọn ofin.