Awọn iyatọ laarin awọn Gifted ati ADHD
Awọn ọmọ ile-iwe ti o ni idibajẹ jẹ ẹya pataki ti awọn ọmọde ti ko ni aabo ati ti a ko ni idaduro. Idojukọ lori awọn ile fun ailera wọn le fa idiyele ati idagbasoke awọn ipa-imọ wọn .
Ni ibere fun awọn ọmọ wọnyi lati de opin agbara wọn, awọn ile-iwe ati awọn obi gbọdọ mọ ati ki o ṣe itọju awọn agbara ọgbọn wọn bi o ba yẹ fun gbigba aini wọn.
Iwadii ti Awọn Aṣola Meji
Idanimọ ti giftedness ninu awọn ọmọde alaabo jẹ iṣoro. Awọn ọna idanimọ ti aṣa jẹ aibalẹ lai ṣe iyipada pataki. Awọn akojọ iṣayan ti awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn ọmọ ile-iwe ti o ni imọran le jẹ aiṣedeede fun aifiṣoro agbara ti o farasin ni awọn ọmọde ti o ni ailera. Fun apere:
- Imukuro ti ngbọran ko le dahun si awọn itọnisọna ti o gbọ ati pe o tun le ni ọrọ ti o fi han pe awọn idiwọn awọn ero wọn.
- Awọn ailera aifọwọyi ṣe o soro lati dahun si awọn idanwo ti o gbọran.
- Awọn aifọwọyi oju le jẹ ailewu lati dahun si awọn igbese išẹ kan, ati biotilejepe awọn ọrọ wọn le jẹ ilọsiwaju, wọn le ma ni oye itumọ gbogbo awọn ọrọ ti wọn lo (fun apẹẹrẹ awọn ọrọ awọ).
- Awọn alakoso ẹkọ le lo awọn ọrọ ti o gaju ni sisọ ṣugbọn ko le ṣafihan awọn ero ni kikọ tabi idakeji.
- Awọn ailera ti o niiṣe le ni opin awọn iriri aye, eyi ti o le ṣe awọn ipele ti o kere julọ.
Misdiagnosed. Ṣe Giftedness tabi ADHD?
Iwadi ṣe afihan pe ni ọpọlọpọ awọn igba, ọmọ kan gba ADHD (aifọwọyi-ailera / ailera) ayẹwo nigba ti iṣoro gidi ni ọmọde ti ni fifun ati idahun si iwe-ẹkọ ti ko yẹ.
Awọn bọtini lati ṣe iyatọ laarin awọn meji ni awọn pervasiveness ti awọn "ṣiṣẹda" awọn iwa.
Ti o ba ṣiṣẹ ni pato si awọn ipo kan, ihuwasi ọmọ naa yoo ni nkan ti o ni ibatan si giftedness; nigbati, bi iwa naa ba ni ibamu ni gbogbo awọn ipo, ihuwasi ọmọ naa ni o ṣeese si ADHD.
Awọn ọmọ ile-iwe giga ati ADHD ni Awọn Imọra Ti o jọra
Eyi ni awọn abuda diẹ ti awọn ọmọ-iwe ti o jẹye ati awọn ti o ni ADHD. Ranti pe o ṣee ṣe fun ọmọde lati jẹ Gifun ati fifun ADHD. Awọn afiwe pẹlu:
- Ko dara ifarabalẹ ati ifamọra nigba ti o ba sunmi
- Ifarada kekere fun itẹramọsẹ lori awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o dabi ko ṣe pataki
- Bẹrẹ ọpọlọpọ awọn iṣẹ, wo diẹ si ipari
- Nkankan le ja si agbara agbara pẹlu awọn alaṣẹ
- Dudu iṣoro idaduro lati sọrọ; le jẹ idamu
- Awọn ofin ibeere, awọn aṣa, ati awọn aṣa
- Ṣe han lainidi
- O ṣe pataki si iyatọ
- Ọrọ igbagbogbo ti nba sọrọ
- Ko ṣe afihan iwa iṣoro ni gbogbo awọn ipo
Awọn ibeere lati Beere ni Iyatọ laarin Iyatọ ati ADHD
Niwon o wa ọpọlọpọ awọn abuda idarija laarin giftedness ati ADHD, dahun ibeere wọnyi le ṣe iranlọwọ fun ọ lati ṣe iyatọ laarin awọn meji.
- Ṣe awọn iwa jẹ idahun si ibi iṣedede ti ko yẹ, idiyele ti ko ni, tabi aini awọn ẹlẹgbẹ ọgbọn?
- Ṣe ọmọ naa le ni imọran nigbati o nife ninu iṣẹ naa?
- Ṣe awọn atunṣe iyipada ti a ṣe ni igbiyanju lati yi awọn iwa aiṣedeede pada?
- Ṣe ọmọkunrin naa ti ni ibeere? Kini imọran rẹ nipa awọn iwa?
- Ṣe ọmọ naa lero ti iṣakoso? Njẹ awọn obi woye ọmọ naa bi o ti jẹ iṣakoso?
- Ṣe awọn iwa waye ni awọn igba diẹ ninu ọjọ, nigba awọn iṣẹ kan, pẹlu awọn olukọ kan tabi ni agbegbe kan?
Awọn ọmọde ti o ni agbara pẹlu awọn ailera yoo wa pẹlu awọn idiwọ ti o yẹ. Awọn idiyele ti ara ẹni ati ti awujọ ti kii ṣe agbekale agbara wọn ko le pa.
Awọn orisun:
Barkley, RA (1990). Ifọju ailera ailera hyperactivity: A iwe-ọwọ fun idanimọ ati itọju. New York: Guilford Press.
Baum, SM, Owen, SV, & Dixon, J. (1991). Lati ni anfani ati idaniloju alaabo.Mansfield Centre, CT: Creative Learning Press.
Cline, S., & Schwartz, D. (1999). Awọn eniyan oniruuru ti awọn ọmọ ti a fifun. NJ: Merrill.
Silverman, LK (1989). Awọn ẹbun ti a ko ri, awọn ailera ti a ko ri. Atunwo Roeper, 12 (1), 37-42.
Thurlow, ML, Elliott, JL & Ysseldyke, JE (1998). Awọn ọmọde idanwo pẹlu awọn ailera. Egbe Oaks, CA: Corwin Press.
Webb, JT & Maker, CJ (1993). ADHD ati awọn ọmọde ti o jẹ fifun. ERIC EC Digest E522.
Whitmore, JR, & Maker, CJ (1985). Giftedness Intellectual ni awọn eniyan alaabo. Rockville, MD: Aspen.
Willard-Holt, C. (1994). Imọ Talenti: Iwadi agbelebu ti awọn ọmọ-iwe giga meji ti o pọju pẹlu iṣan ti iṣan.