Awọn oju iboju iboju Bayley Awọn ọmọde fun idaduro Idagbasoke
Awọn Irẹlẹ Bayley ti Ọmọde ati Toddler Development jẹ ohun elo imọ-ẹrọ ti a ṣe lati ṣe wiwọn ara, motor, sensory, ati imọ-imọ inu awọn ọmọde ati awọn ọmọde. O jasi ibaraenisepo laarin ọmọ ati oluyẹwo ati awọn akiyesi ni awọn iṣẹ-ṣiṣe kan. Gẹgẹbi awọn igbelewọn miiran, awọn iṣẹ-ṣiṣe naa wa lati awọn idahun ti o ni ipilẹ si awọn idahun ti o pọju sii.
Fun apẹrẹ, ipasẹ pataki kan le ni ifarahan ohun ti o wuni fun ọmọ naa lati wa pẹlu awọn oju rẹ. Iṣẹ-ṣiṣe ti o pọju sii le jẹ ki ọmọdé kan wa awọn nkan ti o farapamọ.
Kini Awọn Ẹrọ ti Awọn Irẹlẹ Bayley?
Gbogbo idanwo naa gba nipa wakati kan lati ṣakoso. Lẹhin ti pari awọn iṣẹ-ṣiṣe idagbasoke, oluyẹwo le ṣe iṣeduro idagbasoke kan (eyiti o yatọ si alailowaya olutọju tabi IQ).
Awọn irẹlẹ Bayley ni awọn ipilẹ mẹta:
- Awọn irẹjẹ Imọ, eyi ti o ṣe agbara agbara ọmọde si, fun apẹẹrẹ, ṣe alabapin si ere idaraya, lọ si awọn nkan, tabi wa ohun kan ti o ti ṣubu;
- Iwọn Ede, eyi ti o ṣe agbara agbara ọmọde lati ni oye ati lo ede ti a sọ lati ṣe apejuwe ohun tabi eniyan, tẹle awọn itọnisọna, tabi da awọn ohun ti o da lori apejuwe tabi awọn akole;
- Iwọn Agbara, eyi ti o ṣe agbara agbara ọmọde lati lo awọn ẹgbẹ nla ati kekere lati ṣagbe, fo, mu, ati mu afọwọyi.
Awọn ayẹwo miiran meji le tabi ko le ṣe abojuto. Wọn pẹlu:
- Iwọn Awujọ-Iṣipopada, eyi ti o ṣe agbara agbara ọmọde lati ni awọn alabaṣepọ pẹlu awọn eniyan, iṣọkan ararẹ ati ki o ni ipa ninu ere idaraya ti o yẹ;
- Iwọn Aṣa ihuwasi, eyi ti o ṣe iwọn ọna idagbasoke ọmọ kan ti o ni ibatan si igbesi aye igbesi aye gẹgẹbi awọn ilana wọnyi, iṣọkan, ati ṣe deede si iyipada si ipo titun tabi awọn ẹtan.
Bawo ni awọn oluyẹwo ṣe lo awọn irẹlẹ Bayley?
Awọn oluyẹyẹ ayẹwo awọn iṣẹ ọmọde lori iṣẹ-ṣiṣe kọọkan, ati awọn ipele ti o pọju. Awọn nọmba ikun ni a ṣewe si awọn tabili ti ikun fun awọn ọmọde ọmọde ọmọde. Ilana yii n mu aami ti o fẹlẹfẹlẹ ti o ṣe iranlọwọ fun oluyẹwo lati ṣe iṣiro idagbasoke ọmọde ti a bawe si awọn ọmọde ọmọde rẹ. Eyi jẹ ki oluyẹwo lati pinnu bi ọmọ naa ba ni awọn idaduro idagbasoke, ṣe idajọ bi o ṣe pataki wọn, ki o si ṣe agbekalẹ eto ti o tete yẹ fun ọmọ naa. Alaye yii le ṣe iranlọwọ fun awọn oniṣẹ nẹtiwọki ni igba akọkọ pẹlu ayẹwo aiṣedede .
Awọn irẹlẹ Bayley le ṣe iranlọwọ fun ọmọ-ọwọ ọmọ ọmọ rẹ ni wiwa awọn ami ibẹrẹ ti awọn idibajẹ idaduro awọn akẹkọ idaduro. Awọn irẹjẹ le tun pese awọn itaniloju pe ọmọ le ni awọn aami aiṣan ti autism, iṣọn-ọrọ ti kii-ọrọ, tabi awọn ailera idagbasoke miiran. Ti o ba ti ri idaduro to ṣe pataki, awọn oluyẹwo le daba pe awọn obi ni awọn ayewo miiran.
Awọn opin ti Igbeyewo fun idaduro
Ni ọpọlọpọ igba, idaduro idagbasoke jẹ igba diẹ. Awọn ọmọde dagba ati idagbasoke ni awọn oriṣiriṣi oriṣiriṣi oriṣiriṣi ni ewe ikẹkọ, ati awọn esi idanwo ni o yẹ ki a wo bi imọwo iṣẹ ṣiṣe lọwọlọwọ. Awọn abajade idanwo ko ni dandan tọkasi ọmọ kan yoo ni awọn ailera ti o nlọ lọwọ nigbamii ni aye.
Iwọn kekere ti awọn ọmọde ti a ti tete ṣe idaduro awọn ọmọde yoo tesiwaju lati ni iṣoro ati pe a le ṣe ayẹwo pẹlu awọn ailera miiran bi wọn ba tẹ ile-iwe ati pe o sunmọ awọn ọdun 8-10.
> Awọn orisun
- > Torras-Mañá, M., Gómez-Morales, A., González-Gimeno, I., Fornieles-Deu, A., ati Brun-Gasca, C. (2016) Imudaniloju ti imọ-imọ ati ede ni ayẹwo akọkọ ti autism iṣọn-iwo-aaya: iwulo ti awọn irẹlẹ Bayley ti ìkókó ati idagbasoke ọmọde, àtúnse kẹta. Iwe akosile ti Iwadi Iwadi Intellectual Disability, 60: 502-511.
- > Torras-Mañá, M.Usefulness ti scales scales ti ọmọde ati ọmọde > idagbasoke, kẹta > àtúnse, ni ayẹwo tete ti ibajẹ ede. Psicothema. 2014; 26 (3): 349-56.