Awọn ọmọ ti o ni ọmọde maa n setan lati bẹrẹ ile-iwe ni ọdun mẹrin. Wọn le jẹ kika tẹlẹ tabi setan lati ka. Wọn le ṣe awọn iṣoro math, fifi kun ati iyokuro ninu awọn ori wọn. Biotilẹjẹpe awọn ofin ipinle nilo awọn ọmọde lati duro titi ti wọn o kere ju 5 lati lọ si ile-ẹkọ giga, awọn ile-iwe kọọkan le mu ki o nilo. Awọn obi ti awọn ọmọ ile-iwe ti kọkọ-iwe ti nbi boya wọn yẹ ki o beere fun idasilẹ ati bẹrẹ ọmọ wọn ni ile-iwe ni kutukutu tabi duro titi ọmọ wọn yoo de ọdọ ọdun ti o yẹ.
Awọn obi yoo ma ṣe aniyan lori ipinnu naa, paapaa nitori pe ọpọlọpọ awọn ile-iwe yoo fa irẹlẹ jẹ iṣe. Ṣe ibẹrẹ si ile-iwe jẹ imọran ti o dara fun awọn ọmọ ti a fifun ? Lati dahun ibeere yii, o wulo lati wo kekere diẹ ninu itan itan ati awọn ariyanjiyan lodi si ati fun titẹsi tete.
Ipo lọwọlọwọ
Itan
Ni awọn ọdun 1800, ọpọlọpọ awọn ọmọde lọ si ile-iwe ni ile-iwe ile-iwe kan ṣoṣo. Olukọ kan ni o ni ẹri fun nkọ awọn ọmọde 30 si 40, lati ọdọ julọ si ọdọ julọ. Nigbami miiran, olukọ naa kọ awọn agbalagba, awọn ọmọde ti o lọlọsi, nigba ti awọn ọmọ-iwe wọnyi, lapapọ, kọ awọn ọmọde. Awọn ọmọde wa ni ireti lati kọ ẹkọ imọ ati awọn otitọ diẹ (awọn ipele ipele) ati bi wọn ti kọ wọn, wọn ti lọ si imọran ti o tẹle tabi awọn akọsilẹ ti o nilo lati kọ.
Bi ofin ti kọja ti o nilo awọn ọmọ ile-iwe lati lọ si ile-iwe, awọn ile-iwe ti di pupọ. Awọn ile-iwe titun ati titobi ni lati kọ, awọn ile-iwe ti o ni yara diẹ sii ju ọkan lọ.
Awọn ọmọ ile-iwe gbọdọ pin ni bakanna fun gbigbe si awọn yara ti o yatọ ati pe a ṣe ipinnu lati pin wọn nipasẹ ọjọ ori.
Ni apapọ, ipinnu lati lo ọjọ ori gẹgẹbi ipilẹ fun sọtọ awọn ọmọde si awọn ile-iwe ọtọtọ yatọ si ọkan. Lẹhinna, awọn ọmọde ni awọn oriṣiriṣi oriṣi ṣọ lati ni awọn aini oriṣiriṣi.
Lakoko, tilẹ, awọn ile-iwe jẹ awọn ile-iwe-ọpọlọ-ori, pẹlu awọn akọwe 1 si 3 ni papọ ati awọn ipele 4 si 8 ni papọ. Awọn ọmọ ile-iwe ṣi tun ni anfani lati gbe soke bi wọn ti ni imọran imọ ati awọn ero. Nigbamii, nọmba awọn ọmọ ile-iwe dagba si ibi ti awọn ọmọde ti ya nipasẹ ọjọ ori ati pe wọn gbe sinu ipele ipele kọọkan. O di pupọ siwaju sii fun awọn ọmọde ti o ti ni imọran imọ ati imọ lati lọ si ipele ti o wa nigbamii bi o ṣe fẹ nisisiyi lati lọ si yara tuntun kan.
Lati rii daju pe gbogbo awọn akẹkọ ni o ni anfani to dara julọ lati ṣe aṣeyọri, awọn akoko ti o kere julọ ni a ṣeto fun titẹsi ile-iwe. Niwon ọpọlọpọ awọn ọmọ ni a kà pe o ṣetan fun ile-iwe nipasẹ ọjọ ori-mẹjọ (ile-ẹkọ giga nipasẹ 5), ti o di oṣuwọn kere julọ. Ọdun yii ko ṣe pẹlu awọn ọmọde ti o ni imọran. Awọn obi ti awọn ọmọ ti o ni imọran le ro pe awọn ọmọ wọn ṣetan fun ile-iwe ni kutukutu sugbon wọn ni aniyan nitori pe wọn wa ninu kilasi ti o kun fun awọn ọmọde ti ogbologbo wọn wọn ṣe ohun ti yoo ṣẹlẹ nigbamii. Wọn beere boya ibẹrẹ si ile-iwe jẹ imọran ti o dara fun awọn ọmọ wọn.
Awọn ariyanjiyan ti o lodi
- Idoju Awujọ ati Imolara
Ọkan ninu awọn ariyanjiyan ti o wọpọ julọ lodi si titẹsi tete si ile-ẹkọ jẹle-osinmi ni pe ọmọ ọdun mẹrin ko ti dagba to lati bẹrẹ ile-iwe. A ni ireti pe o ni anfani lati ṣe akiyesi si olukọ, tẹle awọn itọnisọna, ki o si gbọràn si awọn ofin, gbogbo eyi ti o nilo idiyele ti idagbasoke. A ti ṣe yẹ fun awọn akẹkọ ile-iwe lati joko ati ki o gbọ si awọn itan, daadaa si iṣẹ-ṣiṣe kan, ki o si ye iyatọ laarin iṣẹ ati ere ati mọ nigbati o yẹ. Imilara lawujọ le jẹ ki o ṣoro fun ọmọ lati ba awọn ibaṣepọ ṣe deede pẹlu awọn ọmọde.
- Itọju ti ara
Ijabọ miran si ibẹrẹ tete si ile-ẹkọ giga jẹ pe ọmọde le ma wa ni imurasile fun ile-iwe. Iwalara ti ara wa pẹlu idagbasoke ti imọran daradara ati itanran daradara bi iwọn ara. Ti ọmọ ba bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu, o le ko ni awọn ogbon imọ-mọnamọna daradara lati le ni idaduro pencil daradara ki o kọ daradara. Ni afikun, awọn ọmọde ti o bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu ati pe o kere ju awọn ọmọ miiran lọ le ba awọn iṣoro awujọ, pẹlu itiju nipasẹ awọn ọmọde miiran. - Impact on Adolescence
Ọpọlọpọ awọn ariyanjiyan miiran ti o kọju si ẹnu ibẹrẹ tun yipada si awọn ipa ti pe gbigba ibẹrẹ naa ni yoo ni igbesi aye ọmọde ni ile-iwe giga. Ọmọde ti o bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu yoo jẹ ti o kẹhin lati ni ẹtọ lati wakọ ati kii yoo ni ogbo to nigbati awọn ọmọ ẹgbẹ rẹ ba ni ibaṣepọ. Eyi le mu ki ọmọ ba lero bi ohun ti o jẹ ẹru ati iyọọda. Ni afikun, ọmọde ti o bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu le jẹ alakoso lati kopa ninu awọn idaraya nitori iwọn kekere. Nigbati awọn ọdọ-iwe miiran yoo lọ si ibudó tabi kopa ninu awọn eto ooru, awọn ọmọde ti o bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu ko le ṣe deede awọn ibeere ọdun ati pe wọn kii yoo lọ tabi kopa.
Awọn ariyanjiyan Fun
- Idoju Awujọ ati Imolara
Awọn ọmọ ti o ni ọmọde le jẹ ti awujọ ati awujọ ti o to lati bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu. Nigbagbogbo wọn fẹ ile-iṣẹ ti awọn ọmọde dagba ati pe nigbagbogbo ni awọn iṣoro ibaṣe pupọ nigbati awọn ọmọ ẹgbẹ wọn ti dagba ju wọn lọ. - Itọju ti ara
Nitori idagbasoke idagbasoke wọn , fifun awọn ọmọde idagbasoke ti ara wọn le duro lẹhin igbadun ero ati ọgbọn. Nduro fun igbadun ara wọn lati ṣawari le fa awọn iṣoro fun wọn ni ẹkọ ati ti awujọ. Pẹlupẹlu, awọn ọmọ ti a fifun ni o ṣe akiyesi fun iwe ọwọ wọn ko dara. Wọn le ronu ju igbasilẹ lọ, eyi ti o fa ki wọn ṣawari awọn ohun isalẹ ni yarayara bi wọn ti le. Iyẹn ko yorisi ọwọ ọwọ. Ireti ọdun miiran ko ni yanju iṣoro yii. Bi o ṣe jẹ iwọn awọn ọmọde, ko si ẹri pe idaduro ọdun afikun yoo jẹ ki ọmọ naa dagba ni kiakia. Di ọmọ mu pada ọdun kan le jẹ ki o bẹrẹ iwọn kanna bi awọn ọmọ agbalagba, ṣugbọn wọn le sọ ọ ni ọdun diẹ. (O ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe a ko kọni foju ọmọ kan ti o tobi fun ọjọ ori rẹ bi o tilẹ jẹpe iwọn rẹ le ja si ibanujẹ. - Impact on Adolescence
Awọn ọmọde, ani awọn ti kii ṣe oluranlowo, ti o pọ ni awọn oriṣiriṣi awọn oṣuwọn. Ọmọde ti o jẹ ọjọ ori kanna bi awọn ọmọ ẹgbẹ rẹ ko le jẹ awujọ tabi awujọ ti o dagba titi di ọjọ. Ko si ọna lati mọ daju pe ọmọ ti o ba bẹrẹ ni kutukutu jẹ eyikeyi diẹ tabi kere ju setan ju awọn ọmọde ti o jẹ ọdun lọ. Bi fun iwakọ, eyi ni ipinnu obi kan lati ṣe. Kii ṣe gbogbo awakọ ti ọdun 16, laibikita nigbati wọn bẹrẹ ile-iwe. Ko gbogbo awọn ọmọ ti o ni imọran nifẹ ninu ere idaraya bẹbẹ, nitorina ṣiṣe ipinnu fun ipo-iṣowo ti o da lori ifẹ ti o ṣeeṣe ojo iwaju ko jẹ dandan. Diẹ ninu awọn idaraya, ju, ko ni ipa nipasẹ iwọn ara, orin, fun apẹẹrẹ.
Iduro
Ko si iṣoro rọrun to wa fun iṣoro yii. Ipinnu lati fi ọmọ kan silẹ ni ile-iwe ni kutukutu jẹ ohun ti o ni irora. Awọn obi binu nipa eyi ti yoo gba ọmọ wọn laaye lati dara julọ pẹlu awọn ọmọde miiran. Laanu, ko ṣeeṣe pe o jẹ pipe pipe. Ti ọmọ ko ba ṣetan fun ile-iwe ni awujọ tabi ni irora, o le nira fun ọmọ naa lati ṣatunṣe. Sibẹsibẹ, nduro pe ọdun afikun le ṣe igbimọ akẹkọ ti ko ni idibajẹ. Ni afikun, paapaa ti ọmọ ti o ga julọ jẹ awujọ, imolara, ati ẹkọ lati bẹrẹ ile-iwe ni kutukutu, iṣiro ati ijinle ẹkọ si tun le jẹ o lọra ati ijinlẹ.
Ko si idahun ti o tọ fun gbogbo awọn ọmọde ti o ni imọran. Awọn obi nilo lati ronu idagbasoke ọmọ-inu ati igbesi-aye ọmọ wọn, ṣugbọn wọn nilo lati ṣe akiyesi rẹ ni ọna ti ọjọ ori ọmọde. Ọdun mẹrin kan ti o ni fifun le ronu bi ọdun mẹfa tabi meje ọdun, ṣugbọn ni awọn ero ati imọ-ọrọ ti o jẹ ọdun marun. Eyi le ṣe ki wọn wo ju ailera lọ silẹ fun ile-iwe nigba ti o daju pe wọn yoo darapọ pẹlu awọn ọmọ ọdun marun miiran, o kere ju ẹwà. Ti ọgbọn, wọn yoo wa niwaju.
Bawo ni o wa siwaju ọmọ ti o ni ẹtọ ti o yẹ ki o tun ṣe ayẹwo. Ọmọ diẹ ti o ni itọsẹ ọmọde, ti o dara ju ọmọ naa lọ yoo bẹrẹ ni ile-iwe ni kutukutu. Ni otitọ, ọmọ naa le ni lati ni ilọsiwaju lẹẹkansi ni aaye kan. Ni ọkọọdún ni ilọsiwaju ọmọ naa gbọdọ wa ni abojuto ati fifiranṣẹ si ibi.
Ọkan ninu awọn ohun pataki julọ fun awọn obi lati ni oye ni pe ẹri fun titẹsi tete ati awọn iru miiran ti isare ti awọn ọmọde ti o ni anfani jẹ ohun ti o dara julọ. (Wo A Nation Ti Gba.) O fẹrẹẹri ko si ẹri ti o ni atilẹyin ti o mu ọmọ ti o ni ilọsiwaju ti o pada - ti o ba wa ni awujọ ati ti iṣalara. Gege bi Shakespeare ṣe sọ, tilẹ, "Nibẹ ni o wa." Ṣiṣe ipinnu boya ọmọ kan ti wa ni awujọ ati ti iṣarara jẹ ko rọrun nigbagbogbo. Awọn obi le ba awọn olukọ ọmọ ile- iwe ti ọmọ ile- iwe sọrọ pẹlu pẹlu ọmọ ọmọ ọmọ ọlọtẹ fun iranlọwọ pẹlu imọ yii.