Bawo ni Aṣeyọri Iṣatunṣe Aṣeyọri ti Irọrun Pẹlu Ọjọ-ori

Awọn Ilọsiwaju Ilọsiwaju lati Ọdọ-ọdun si Awọn Ọdun Ti Ọdun

Tweens ṣe afihan ọpọlọpọ awọn iyipada imọ, pẹlu ilosoke ninu iṣaro ọgbọn. Ti a fiwewe si awọn ọmọde, awọn iṣeduro ti o rọrun ni awọn ọna pataki mẹrin.

Ilana ti ogbon-ara: Irisi Ifijiṣẹ Di pataki

Awọn ọdọ ọmọde bẹrẹ lati ni oye pe awọn ohun ati awọn eeyan le yi iyipada oju wọn pada ṣugbọn sibẹ jẹ kanna. Ọkan ninu awọn akẹkọ idagbasoke ọmọ inu idagbasoke akọkọ, Jean Piaget fihan pe awọn ọmọde ko ni oye yii.

Piaget tú omi silẹ lati inu gilasi giga, gilasi pupọ sinu awọpọn, gilasi kukuru ni iwaju oju wọn, awọn ọmọde ro pe omi naa di iyatọ yatọ nitoripe irisi oju ti omi ti yipada. Niwọn akoko ti wọn jẹ awọn ọmọde, sibẹsibẹ, awọn ọmọde le ni oye pe iye omi ko ni iyipada.

Imọye idiyele imọran yii jẹ kedere ninu oye ti awọn eniyan ti o wa ni ayika wọn. Fun apẹẹrẹ, nigba ti awọn ọmọde le bajẹ ati ibinu nigbati wọn ba ri ẹnikan ti a wọ bi Ikọrin Mickey ẹsẹ mẹfa, awọn eniyan ni oye pe o jẹ eniyan ni ẹṣọ.

Awọn ọmọde maa n ṣojukọ si ẹya kan nikan ti iṣoro ni akoko kan. Bayi, wọn ro pe iye omi ṣipada nitori pe wọn nbọ ifojusi si giga tabi iwọn ti gilasi, kii ṣe mejeji. Ni apa keji, awọn ọmọde le ni oye pe ideri kukuru ni o wa fun gilasi pupọ, ti o pese iye kanna ti aaye naa.

Agbara lati ṣe akiyesi awọn ẹya pupọ ni ẹẹkan ti pari daradara ju aiye ti ara lọ. Fún àpẹrẹ, ó fàyè gba ọpọlọ láti mọ àwọn dilemmas awujọ ti o ni ọpọlọpọ awọn abẹwo ati awọn ọlọjẹ. Wọn tun bẹrẹ lati wo bi iṣẹ kan nipasẹ eniyan kan tabi ẹgbẹ le ṣe idajọ iṣẹ ti ẹnikan ṣe.

Categorization Dara si

Bi awọn ọdun ti o bẹrẹ, awọn ọmọde wa ni oye ni titobi awọn eniyan ati awọn nkan, idagbasoke miiran ni iṣaroye imọran.

Kii nigba awọn ọdun kékeré wọn, wọn ni oye bayi ni oye bi a ṣe le ṣajọpọ awọn ohun kan nipa awọn ohun ini. Wọn tun mọ pe awọn iṣakoso ti awọn ẹgbẹ tẹlẹ. Fun apẹrẹ, wọn mọ pe "eranko" le pin si awọn ẹgbẹ pẹlu "awọn ohun ọmu" ati "awọn ẹda," ati pe awọn ẹgbẹ le wa ni tun tubu mọlẹ si awọn oriṣiriṣi ẹranko bi "aja" ati "awọn leopard." Wọn tun mọ pe o pọju ọpọlọpọ awọn ohun ti o wa ninu iwọn gbooro (bii "eranko") ju pe o wa ninu ẹka kan pato (bii "aja"). Nigba ti eyi le farahan fun wa awọn agbalagba, eyi jẹ ilọsiwaju pataki ni imọran imọran, gbigba fun awọn ilosiwaju ni imọ-ẹrọ ati imoye imọ.

Tweens Ni oye pe Awọn Ohun le Yi pada si Agbekale Akọkọ

Agbẹkẹhin ikunkọ idiyele ti o yeye jẹ agbọye ti iyipada. Imọ iyipada ntokasi si otitọ pe nigbami awọn ohun le yipada ati lẹhin naa ni a yipada lẹẹkansi. Apẹẹrẹ ti o rọrun fun awọn ọmọde ni oye ni kutukutu ni pe o le yika amọ amọ sinu ejò pupọ ki o si tun pada si inu rogodo lai yi awọn ohun-ini inu rẹ pada. Imọye kikun nipa awọn abajade ti iyipada - bii bi a ṣe le lo atunṣe lati ni oye pipin ati isodipupo - tesiwaju lati dagbasoke lori itọju awọn ọdun laarin.

Orisun:

Berger, Kathleen. Ènìyàn Tesiwaju Nipase igbesi aye. 2008. Edition 7th. New York: O dara.

Santrock, John. Awọn ọmọde. 2009. 11th Edition. New York: McGraw-Hill.