Pipe pipe ati ifamọ le fi ọmọ rẹ si ewu
Giftedness jẹ iyanu ni ọpọlọpọ awọn ọna, ṣugbọn awọn ọmọde ti o ni anfani le ni awọn ẹya ti o le ni ipa lori idagbasoke idagbasoke awujo ati igbadun wọn. Lati ye ọmọ rẹ ti o ni imọran , o jẹ ero ti o dara lati wo bi fifun ọmọ rẹ ṣe le ni ipa lori iwa rẹ.
Awọn iṣoro ti o nfa lati Idagbasoke Asynchronous
Awọn imọ-ọgbọn imọ-ọna siwaju sii ko ni igbasilẹ pẹlu awọn imọran ti o ni ilọsiwaju ati awọn ẹdun.
Nigbati awọn imọ-imọ ṣe idagbasoke ni awọn iyara ọtọtọ, idagbasoke ti wa ni apejuwe bi " asynchronous ." Ni awọn igba miiran, awọn ọmọ ti a fifun le ṣiṣe awọn iṣoro nigbati agbara ọgbọn wọn ko baamu pẹlu awọn ipa miiran wọn. Fun apere:
- Awọn ọmọ ti o ni ọmọ ti o ni oye ti oye awọn ero abọtẹlẹ ṣugbọn o le jẹ ailewu lati ṣe ifojusi awọn ero inu-ara wọn, eyiti o fa si awọn ifiyesi ipọnju nipa iku, ọjọ iwaju, ibalopo, ati awọn oran ti o niiṣe.
- Gigun awọn ọmọde idagbasoke ti ara le ja si ailagbara lati pari iṣẹ-ṣiṣe ti wọn ni agbara lati ṣe akiyesi ni oye. Eyi le ja si ibanujẹ pupọ ati ṣiṣe jade. (Pipe pipe ni o le ṣe ipa ninu ibanujẹ yii bakanna.)
- Ọdọmọdọmọ ọmọ le ni anfani lati kopa ninu awọn ibaraẹnisọrọ ti awọn agbalagba nipa awọn ọran gẹgẹbi imorusi ti agbaye tabi afẹfẹ aye ni iṣẹju kan ati ikẹhin iṣẹju iṣẹju diẹ ati fifọ nitoripe ọmọde mu ayanfẹ ayanfẹ kan. Eyi le damu awọn agbalagba, ati ki o fa idibajẹ si iwa-yẹ deede.
Awọn iṣoro ti o nfa lati ọrọ-ilọsiwaju ti o ni ilọsiwaju ati agbara agbara
Lakoko ti o ti jẹ awọn ọmọ ti o ni agbara ti kika, sisọ, ati paapaa iṣaro loke ipele ipele, awọn ipa le ma ṣee lo ni awọn ọna rere. Fun apere:
- Awọn ọmọ ti o lodo le jẹ ariyanjiyan ati / tabi imudaniloju. (Awọn agbalagba maa n sọ pe awọn ọmọ wọnyi ni awọn amofin kekere). Awọn obi ati awọn agbalagba miiran nilo lati ranti pe, biotilejepe o yẹ ki a fun kirẹditi fun awọn ariyanjiyan ati idaniloju idaniloju, ọmọde tun jẹ ọmọ ti o si nilo ibawi ti o yẹ , bikita bi o ṣe jẹ ọlọgbọn tabi ọlọgbọn iwa le wo. Awọn ọmọde ti o ri pe wọn le ṣe igbimọ awọn agbalagba le ni irọra pupọ.
- Ọdọmọ ọmọ kan le gbiyanju lati jade awọn obi ati awọn olukọ.
- Awọn ọrọ folohun ti o ni imọran ati awọn ilọsiwaju ti ilọsiwaju ti ibanuje le fa ki awọn ọmọde ti a ko niyeye, eyi ti o le mu ki wọn lero ti o kere ju ti wọn ko si kọ. (Eyi jẹ idi kan ti awọn ọmọde ti nfunni laaye lati wa ni ayika awọn ọmọde ati awọn agbalagba agbalagba.)
Awọn iṣoro ti o nfa lati Pipe pipe ati awọn ifarahan ti ẹdun
O jẹ iyanu lati ni ogbon awọn ipele ti o ga, ṣugbọn awọn ọgbọn yii tun ṣẹda awọn ireti ti ko niyemọ. Diẹ ninu awọn ọmọ ti o ni imọran di awọn apẹja, n reti ara wọn lati gba 100 ogorun awọn ayẹwo lori gbogbo idanwo. Giftedness le tun yorisi aifọwọyi oju inu. Awọn oran yii le fa awọn oran ihuwasi; fun apere:
- Pipe pipe ni o le ja si iberu ti ikuna, ni ọna ti o nfa ọmọ ti o ni fifun lati yago fun ikuna nipa kiko ani lati gbiyanju nkankan (pẹlu ṣiṣe iṣẹ iṣẹ amurele).
- Ifarabalẹ ti oju, iṣaro, ati agbara lati wo kọja ohun ti o han kedere le fa ọmọ ti o ni anfani ti o ni itiju, ni idaduro ni awọn ipo titun ki o le ro gbogbo awọn nkan ti o ṣe.
- Ọmọ ọmọ ti o ni fifun le nilo alaye kikun ṣaaju ki o to dahun ibeere tabi ṣe iranlọwọ iranlọwọ, ṣiṣe ki o jẹ pe o jẹ ẹni-ẹsin lainidi.
- Ifarahan aiṣan le fa awọn ọmọ ti a fifun lati ṣe ikilọ, tabi paapaa ibinu gbogbogbo, ni ti ara ẹni. Awọn irọra ọmọde ko ni pa wọn kuro.
- Sensitivity ati ọgbọn ti o ni idagbasoke ti o tọ ati aiṣedede le ja si ibakcdun lori ogun, awọn ọmọ ti npa ailẹjẹ, idoti, iwa-ipa, ati aiṣedede. Ti wọn ba pọ pẹlu awọn aworan ati awọn ijiroro lori awọn oran wọnyi, wọn le di iṣoro ati yọ kuro tabi paapaa jiya lati " aifọwọyi aifọwọyi ."
Fere gbogbo awọn abuda ti fifun fifun le ṣe awọn ọmọ ti o ni anfani ti o ni imọran "yatọ," paapaa ni ọjọ ori pupọ. Nitorina o ṣe pataki, nitorina, lati mu wọn jọ pẹlu awọn ọmọde bi wọn ati pẹlu awọn eniyan ti o ye wọn.