Kini awọn idanwo ti a ṣe apejuwe awọn ami-ami? Iwọ kii yoo gbọ nigbagbogbo nipa awọn igbelewọn wọnyi ni awọn ile-iwe, bi o tilẹ jẹ pe wọn lo lojoojumọ nipasẹ awọn olukọ ni awọn ẹkọ-ẹkọ pataki ati awọn ile-iwe ẹkọ akọkọ. Kii awọn idanwo idaniloju, awọn idanwo ti a ṣe ayẹwo ti a ṣe ayẹwo ti ṣe ayẹwo awọn ogbon pataki ti awọn ọmọ ile kọ nipa kilasi.
Mọ diẹ ẹ sii nipa awọn idanwo wọnyi ati bi wọn ṣe le ṣe awọn ọmọ-iwe ti o ni awọn ailera ẹkọ ni pato pẹlu ayẹwo yii.
Kini Ṣe Awọn Imọ Idanwo Ikọlẹ-ọrọ?
Awọn olukọ ṣafihan awọn idanimọ ti a ṣe iyasọtọ lati mọ iru awọn imọran pato, gẹgẹbi awọn ẹya ara ọrọ tabi fifi awọn idapọ, ọmọde ti kọ ninu kilasi. Diẹ ninu awọn igbeyewo ni a ṣe agbekalẹ ọja ati iṣowo bi apakan ti ẹkọ-ẹkọ. Eto Brigance jẹ apẹẹrẹ. Awọn olukọ miiran n ṣe idaniloju pato lati mu awọn eto imọran oto.
Nitori awọn igbeyewo ti a ṣe ayẹwo ti a ṣe ayẹwo ti o ṣe ayẹwo awọn imọ-ẹrọ pato ati awọn ero, wọn maa n jẹ gigun. Ni apapọ, wọn ṣe apẹrẹ pẹlu 100 awọn ojuami ti o ṣeeṣe. Awọn akẹkọ gba awọn ojuami fun ohun kọọkan ti a pari ni otitọ. Awọn ikun ọmọ ile-iwe ni a maa n ṣe apejuwe bi ogorun kan.
Awọn idanwo ti a ṣe ayọkẹlẹ ni awọn apẹrẹ ti awọn olukọ ti o wọpọ julọ lo ninu iṣẹ ile-iwe ojoojumọ. Nitorina, nigba ti awọn obi ati awọn akẹkọ ko le gbọ ọrọ naa "idanwo ti a ṣe ayẹwo" ni igbagbogbo, wọn wa ni imọran pẹlu irufẹ imọran yii.
Ọpọlọpọ awọn igbelewọn ti a nṣakoso ni awọn ile-iwe jẹ ami-ami-ọrọ. Awọn olukọni ṣe awọn idanwo wọnyi da lori awọn iwe-ẹkọ ile-iwe ati awọn ireti ikẹkọ ni aaye akokọ ti a fun.
Awọn anfani miiran
Ni afikun si ipese awọn iṣiro lati wiwọn ilọsiwaju, awọn abajade idanwo yii fun alaye ni pato lori awọn imọ-ẹrọ ati awọn ilọ-abẹ ti ọmọde naa mọ.
Wọn tun pese alaye lori awọn ogbon ti ọmọ-iwe ko ni imọran. Awọn iru alaye kanna ti o wulo ni ṣiṣe ipinnu iru iru ẹkọ ti a ṣe pataki ti awọn ọmọde nilo ati ohun ti ẹkọ yẹ ki o bo.
Awọn olukọni lo awọn iwadii wọnyi lati ṣe akojopo imudani awọn eto ẹkọ, lati pinnu idiyele awọn akẹkọ ti awọn ero ati awọn ọgbọn ati lati wọn ilọsiwaju si awọn afojusun ati awọn afojusun IEP.
Awọn idanwo yii, boya apẹrẹ nipasẹ awọn olukọ tabi ti iṣowo ti a ṣajọ, le han bi ọmọ-iwe ba ni ailera ikẹkọ ti awọn oṣiṣẹ ile-iwe ko ti ni ayẹwo. Ni ida keji, awọn idanwo le fi han bi awọn akẹkọ ṣe n ṣakoso awọn ailera ti ko mọ.
Ṣe wọn tẹsiwaju lati ni ihamọ ni awọn agbegbe kan pato tabi ti wọn ṣe ilọsiwaju? Boya iṣẹ-ṣiṣe wọn ti wa ni tituro. Ayẹwo ti a ṣe ayẹwo ti a ṣe ayẹwo ti o ni iyatọ le fun awọn olukọ ni imọran bi ọmọdeko ṣe nlọ si ilọsiwaju. Awọn esi lati inu iru awọn iru awọn idanwo yii le ṣee lo lati ṣe iranlọwọ fun awọn akẹkọ ti o ni awọn ailera idaniloju ṣeto awọn afojusun mejeeji lori ati pa IEP wọn.
Pipin sisun
Lakoko ti awọn idanwo ti a ṣe ayẹwo ti o ṣe afihan ti o le ṣe afihan bi daradara awọn ọmọ-iwe ti ni imọran diẹ ninu awọn imọran, wọn nikan ko sọ gbogbo aworan nipa ohun ti ọmọ-iwe kan kọ ninu kilasi. Iṣẹ awọn ọmọde, awọn agbese, awọn akosile, ati paapaa ikopa ninu awọn ijiroro imọran, le fun awọn obi ati awọn olukọ ni oju-iwe ni wiwo iṣẹ ti ọmọde.
Lẹhinna, ọpọlọpọ awọn akẹkọ, paapaa awọn ti o ni awọn ailera ikẹkọ ati awọn aini pataki, ko ṣe daradara lori awọn idanwo ti eyikeyi. Ti iṣẹ ọmọ rẹ lori awọn idanimọ ti a ṣe ayẹwo ti o ṣe afihan ti o ni imọran jẹ ẹru, sọ pẹlu olukọ rẹ nipa bi o ṣe n ṣe ni gbogbo awọn ipele ti kilasi naa. Ṣe ilọsiwaju ilọsiwaju omowe ọmọ rẹ nipa lilo idaniloju mẹta kan.