Ọpọlọpọ awọn aṣayan lati wa lati yan lati
Ọmọ rẹ ni awọn aini pataki, eyi ti o tumọ si (ni ọpọlọpọ igba) pe ile-iwe ti o wa ni ile-iṣẹ aladani ti o wa ni ile-iṣẹ ko le jẹ eto ti o dara julọ. Ṣugbọn kini awọn aṣayan miiran? O da, ti o da lori awọn agbara ati awọn italaya ọmọ rẹ, awọn ohun elo diẹ ṣee ṣe. Ka nipa awọn abayọ ati awọn iṣeduro ti kọọkan.
Awọn ile-iwe Ajọ
Awọn ile-iwe ile-iwe le jẹ apẹrẹ dara fun ọmọ rẹ bi:
- Awọn ile-iwe rẹ ni owo-iṣowo ti o le jẹ ki awọn ikẹkọ olukọ, awọn olùrànlọwọ, awọn olutọju, awọn ọlọgbọn ati awọn eto atilẹyin ni o wa.
- Awọn aini aini ti ọmọ rẹ daradara si awọn agbara ile-iwe: ọpọlọpọ awọn ile-iwe le pese fun awọn ọmọ-iwe ti o ni awọn ipenija ti o wọpọ, ṣugbọn awọn aini tabi aini awọn agbara le jẹ awọn ti o nira.
- Ọmọ rẹ ni itunu ninu ile-iwe ile-iwe wọn ati pe ko ni awọn iṣoro pẹlu awọn iṣoro bii idaniloju tabi idaduro.
Aleebu:
- Ile-iwe ilu jẹ ọfẹ!
- Awọn ofin ile-iwe nilo lati kọ ọmọ rẹ, pese awọn atilẹyin ti o yẹ, ati sanwo fun ọpọlọpọ awọn iṣẹ ati awọn itọju.
- Awọn ile-iwe ile-iwe ni ẹtọ ni ẹhin rẹ, eyi ti o tumọ ọmọ rẹ yoo mọ eniyan ni agbegbe ati pe iwọ yoo ni ipa pẹlu ẹkọ rẹ.
- Ọmọ rẹ yoo ni anfani lati wa ninu awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o wa ni ile-iwe ati lẹhin-ile-iwe .
Konsi:
- Awọn ile-iwe ile-iwe jẹ alaibọwọ nigbagbogbo ati ni awọn iṣọrọ ti awọn ọmọ-akẹkọ pataki.
- Awọn ile-iṣẹ ile-iṣẹ le ma ni imọran tabi irọrun lati ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ ti o ba ni awọn agbara tabi awọn italaya ti ko yẹ si awọn eto to wa tẹlẹ (bẹẹni, wọn yẹ lati ṣẹda eto kan ni ayika ọmọ rẹ, ṣugbọn kii ṣe nigbagbogbo).
- Awọn ile-iwe ti ilu le jẹ awọn aaye nla ati awọn agbegbe ti ibanuje, iṣeduro, ati awọn oran miiran le jẹ lile lati ṣakoso.
Ile-iṣẹ Ile-iwe ati Ile-Ile Imọ
Awọn ile-iwe ati awọn ile-iṣẹfa ni a tun fi owo ranṣẹ ni gbangba, eyi ti o tumọ si pe wọn tun jẹ ọfẹ ati pe ofin nilo fun wọn lati ṣe iranlọwọ fun aini ọmọ rẹ. Ni awọn igba miiran, wọn jẹ kere ju awọn ile-iwe gbangba gbangba lọ, ati pe wọn le tun dara fun ọmọ rẹ. Fun apẹẹrẹ, diẹ ninu awọn iwe-aṣẹ ati awọn ile-iṣẹfa nfunni ni imọran diẹ sii, eto ẹkọ ẹkọ-iṣẹ-ṣiṣe ti o le jẹ nla fun ọmọde pẹlu hyperactivity tabi paapa autism.
Aleebu:
- Awọn ile-iwe ati awọn ile-iwe iṣan ni o funni ni irufẹ ẹkọ ọfẹ ati ti o yẹ fun ẹkọ ile-iwe ti agbegbe rẹ.
- Awọn ile-iwe ati awọn ile-iwe iṣan le mu awọn agbara ti ọmọ rẹ ati agbara ẹkọ jẹ ni ọna ti ile-iwe ile-iwe ti o wa ni ile-iwe ko ni.
- Awọn ile-iwe kekere jẹ igba ti o dara julọ fun awọn ọmọ ile-iwe pataki.
Konsi:
- Awọn ile-iwe ati awọn ile-iwe iṣan jẹ igba ti o jina si ile rẹ.
- Wọn le ni eto ti o kere ju ti o rọrun ati awọn oro-din diẹ sii ju ile-iwe ilu ti agbegbe lọ.
- O le rii i lati ṣiṣẹ pẹlu ile-iwe lati rii daju pe ọmọ rẹ ni atilẹyin ti o nilo.
Waldorf, Montessori, ati Awọn Ile-iwe Pedagogy-Specific
Waldorf ati Montessori ni idagbasoke awọn ilana imudani ti o yatọ si ti awọn ti a lo ninu awọn ile-iṣẹ ilu gbangba, ṣugbọn eyiti o ṣiṣẹ daradara fun ọpọlọpọ awọn akẹkọ.
Dipo lilo awọn ọrọ bi ohun elo ikẹkọ akọkọ, wọn lo awọn iriri ti o yatọ kan ti o jẹ ki awọn akẹkọ ni imọran oju ati kinesthetically. Fun awọn ọmọ-akẹkọ diẹ ti o ni awọn ayẹwo ayẹwo pataki, awọn ile-iwe wọnyi le jẹ oriṣa.
Nibẹ ni o wa, sibẹsibẹ, awọn oludari diẹ. Ni akọkọ, awọn ile-iwe Waldorf ati Montessori ni a pinnu fun awọn ọmọde ti o ni deede tabi loke awọn IQ ti o ni agbara lati ṣakoso ni ipilẹ ti o kere ju ti o ni awujọ. Keji, iru awọn ile-iwe yii ko ni lati pese irufẹ atilẹyin tabi itọju fun ọmọ rẹ.
Aleebu:
- Ti awọn aini ati ipa ti ọmọ rẹ ṣe fun u ni idaraya daradara fun ile-iwe Waldorf tabi Montessori, awọn anfani ni iwọ yoo rii ọkan tabi ọkan ninu ijinna idaniloju to tọ.
- Ọmọ rẹ yoo gba ẹkọ didara ninu eto kekere kan nigba ti o wa pẹlu awọn ẹlẹgbẹ deede.
- Ti ọmọ rẹ ba ṣe rere, awọn anfani le dara pe oun yoo wa awọn ọrẹ ati ẹgbẹ awujọ ti o lagbara.
Konsi:
- O ṣe pataki pupọ pe iwọ yoo ni anfani lati ri iṣowo fun ile-iwe aladani ti a pinnu fun gbogbo eniyan, bi o tilẹ jẹ pe o le ni oye fun iwe ẹkọ.
- Ti ọmọ rẹ ba nilo atilẹyin diẹ sii ju ti o wa ni ile-iwe, nibẹ ni anfani ti ile-iwe yoo beere fun u lati lọ kuro.
- O le rii pe awọn italaya ọmọ rẹ jẹ ki o ṣoro gidigidi lati tọju iwe-ẹkọ naa.
Ile-ile
Homeschooling jẹ increasingly gbajumo, paapa laarin awọn idile ti awọn ọmọ wẹwẹ pẹlu awọn aini pataki. Homeschool fun ọ ni iṣakoso ati iṣaro ni opin, o mu ki o rọrun lati ṣẹda eto ẹkọ ti o dara julọ ati eto fun ọmọ rẹ. Nigbami rẹ Agbegbe rẹ yoo ṣe iranlọwọ fun ọ lati ṣe iṣowo, pese awọn ohun elo ẹkọ-kọmputa, tabi firanṣẹ awọn olukọ. O tun le ni kia kia sinu awọn eto ile-iwe lẹhin ti ile-iwe, awọn eto ile-iṣẹ ile-iwe, ati pa awọn ohun elo miiran ti agbegbe.
Aleebu:
- O ṣakoso itọju ati ẹkọ ayika ọmọ rẹ ati pe o le ṣe apẹrẹ rẹ lati jẹ pipe ti o dara julọ.
- O ṣee ṣe lati yago fun awọn iṣoro pẹlu awọn idena ọna-ẹkọ ẹkọ, ipanilaya, idanwo idanimọ, ati awọn oran ile-iwe miiran.
- O ni anfani nla kan lati ṣe iranlọwọ fun ọmọ rẹ lati kọ awọn ogbon nipa fifojukọ si awọn agbegbe ti o nilo ati iṣagbe awọn agbegbe agbara.
Konsi:
- Ti o ba ṣiṣẹ ni kikun akoko, o le jẹ ko ṣee ṣe fun homeschool.
- Ọpọlọpọ awọn obi ni o wa ni ile-iwe lati jẹ ti o lagbara ati nira, paapaa ti awọn ọmọde pataki ti ọmọ wọn pẹlu awọn idiwọ pataki, ọgbọn, tabi imọran.
- Ile-ile ti o wa ni ile-iwe le ti wa ni isinmi, ati wiwa awọn ẹgbẹ ile-iṣẹ ọtun ti o le jẹ nira (paapa ni awọn igberiko).
Gbogbogbo 'Awọn ile-iṣẹ pataki'
Bi nọmba awọn ọmọde ti o ni "awọn aini pataki" ti dagba, bẹ naa ni awọn ile-iwe ti o niiṣe ti o tọju iru awọn ọmọ bẹẹ. Nigbagbogbo, awọn ile-iwe wọnyi jẹ gidigidi gbowolori, ṣugbọn bi o ba le fihan pe agbegbe ile-iwe ijoba ti ko le pese ẹkọ ti o ni ọfẹ ati ti o yẹ fun wọn lati jẹ ki wọn san owo ti eto ipamọ. Eyi nikan ni ọran naa, tilẹ, ti o ba jẹ pe ile-iwe pataki ti o ni ẹtọ si ile-iwe (eyi ti o tumọ si ile-iwe iṣeduro kekere kii yoo jẹ aṣayan).
Gbogbogbo awọn ile-iwe "awọn aini pataki" nigbagbogbo nka akojọpọ awọn ayẹwo ayẹwo lori awọn aaye ayelujara wọn (gbogbo ohun lati dyslexia si autism si awọn italaya imọran, fun apẹẹrẹ). Ṣugbọn nitori awọn ile-iwe jẹ ikọkọ, wọn ni aṣayan ti yiyan awọn ọmọ ile-iwe ti wọn lero pe wọn le sin. Bayi, paapa ti o ba jẹ pe ọmọ rẹ ba ni ibamu pẹlu awọn iyasọtọ, ile-iwe naa le yi ọ silẹ nitori pe awọn aami aisan rẹ yatọ si tabi diẹ ti o buru ju ọmọ wọn lọ.
Aleebu:
- Gbogbo awọn oṣiṣẹ ni awọn ile-iwe pataki awọn ile-iwe jẹ ṣetan, ṣetan, o si le ṣiṣẹ pẹlu awọn ọmọ bi tirẹ.
- Awọn ile-iwe pataki awọn ile-iwe ti a ṣe lati pese awọn eto bii idaniloju imọ-ọrọ awujọ, kika atunṣe, ati bẹbẹ lọ, nitorina ko nilo lati beere pe ki a ṣẹ iru awọn eto yii fun ọmọ rẹ.
- Nitoripe gbogbo awọn ọmọde ni awọn aini pataki, o wa ni anfani ti o dara ju pe ọmọ rẹ yoo gbawọ lapapọ.
Konsi:
- Ti o ba sanwo fun ile-iwe aladani pataki, iwọ yoo san sanwo pupọ.
- Ofin ko beere awọn ile-iwe aladani lati tẹle gbogbo ofin ati ilana ti o nilo fun awọn ile-iwe ilu.
- Nitoripe wọn wa ni ita agbegbe ti agbegbe rẹ ati awọn idile le gbe ni ijinna kan kuro, o le ṣoro lati ni imọ agbegbe tabi awọn ọrẹ rẹ, awọn olukọ, ati awọn olutọju.
Awọn ile-iwe pataki Pataki pataki-Ipilẹ
Boya ọmọ rẹ ni autism, ADHD, OCD, "awọn idanileko ẹkọ ti ede," aibalẹ, ailera ailera, tabi awọn ilera ilera nipa iṣoro, o wa nitosi ile-iwe kan ti o wa ni imọran rẹ. Eyi tumọ si pe ni ibikan ni Orilẹ Amẹrika (ati boya ni agbegbe ilu rẹ) nibẹ ni ibi ẹkọ pipe "pipe" fun ọmọ rẹ.
Ọrọ naa "pipe" jẹ ninu awọn iṣọn ọrọ, tilẹ, nitoripe ọmọ kọọkan jẹ oto ati bẹ ni gbogbo ile-iwe. Ti ọmọ rẹ ba ni iṣẹ-ṣiṣe autism daradara, fun apẹẹrẹ, ile-iwe fun awọn ọmọde pẹlu autism ti o nira yoo jẹ ajalu. Ti ọmọ rẹ ba ni ADHD pẹlu awọn ọrọ ilera ilera opolo, o le nilo lati wo ni pẹkipẹki lati rii daju pe ile-iwe ọmọ-iwe ti ADHD-pato kan ni awọn italaya kanna.
Aleebu:
- Gẹgẹbi ile-iwe ti o nilo pataki, awọn olukọ ati awọn olutọjuran ni oṣiṣẹ giga, ṣugbọn ni ile-iwe kan pato ti wọn le jẹ ki wọn tun ni "apoti ohun elo" ti awọn aṣayan ẹkọ lati lo pẹlu ọmọ rẹ.
- Ọmọ rẹ le ṣe awọn alabaṣiṣẹpọ pẹlu awọn ohun ti o fẹ, awọn agbara, ati awọn italaya, eyi ti o le jẹ ọna ti o dara fun wọn lati wa awọn ọrẹ ti o ni ibatan.
- Iwọ, bi obi kan, yoo ni idiwọ pupọ ni ṣiṣe alaye awọn ọran ti ọmọ rẹ tabi gbigba awọn olukọ ati awọn oṣiṣẹ lati sọ "bẹẹni" si awọn itọju ti a ṣe akiyesi daradara tabi awọn imọran ẹkọ.
Konsi:
- Awọn ile-iwe pataki pataki ti ipo-ọrọ jẹ diẹ toje; gẹgẹbi abajade, ọmọ rẹ le ni lati rin irin-ajo jina to jinna tabi paapaa di ọmọ ile ti o nwọ ni ilu miiran.
- Ọmọ rẹ yoo farahan nikan si awọn ọmọde pẹlu ayẹwo rẹ pato, eyi ti o tumọ si pe oun yoo wa ni iyatọ lati ọdọ gbogbo eniyan (eyi jẹ otitọ si diẹ ninu awọn ipele paapaa ti ile-iwe ba ni itara lati mu ọmọ rẹ lọ si "awọn ijade" sinu agbegbe).
- O le jẹ ohun ti o ti ya kuro lọwọ ọmọ rẹ bi o ba wa ni ibi to wa nitosi.
Awọn ile-iwe pataki Pataki pataki-itọju
N walẹ paapaa si awọn ile-iṣẹ ti o ni imọran, o ṣee ṣe lati wa awọn ile-iwe ti o ni ile-iwe ti o ni ayika ti o ni imọran ti ara ẹni. Ni aye ti autism, fun apẹẹrẹ, o le wa awọn ile-iwe ABA, awọn ile-iwe SCERTS, awọn ile-iwe Floortime, awọn ile-iwe RDI, ati bẹbẹ lọ. Ti o ba jẹ alagbawi kan pato itọju tabi imoye imọ si imọran pataki, iru ile-iwe yi le jẹ ti o dara fun ọ ati ọmọ rẹ.
Aleebu:
- Ti o ba ti mọ tẹlẹ pe ọmọ rẹ ṣe ti o dara julọ pẹlu ọna ilera tabi imọ-imọran pato, o ti ri eto ile-iwe ti o dara julọ.
- O fere jẹ pe awọn ile-iwe ti o ni itọju ailera jẹ kekere, eyi ti o tumọ si pe ọmọ rẹ yoo ni atilẹyin ti ara ẹni.
- Nitoripe o ti mọ tẹlẹ ati fẹran ọna ile-iwe naa, o ni anfani ti o dara fun ọ pẹlu awọn olukọ ati awọn oṣiṣẹ.
Konsi:
- O fere jẹ pe ko le ṣe iranlọwọ lati gba owo-iṣowo fun ile-iwe itọju ailera kan, nitorina o yoo san jade kuro ninu apo.
- Awọn ile-iwe kekere ti o ni awọn oṣiṣẹ pupọ diẹ ati pe o ṣeeṣe lati pese ọpọlọpọ awọn eto bii aworan, idaraya, orin, tabi idaraya.
- O jẹ ohun ti ko ṣeeṣe pe ile-iwe itọju ailera kan yoo wa ni ayika igun lati ile rẹ TABI o ni anfani lati ni ọkọ ọmọ rẹ. Bi abajade, o le nilo lati gbe ibi ibugbe rẹ lọ si gangan tabi ṣe nla ti awakọ.
Oro Kan Lati Inu
Ṣaaju ki o to pinnu pe ọmọ rẹ nilo ile-iwe ti kii ṣe ti ile-iwe, ṣe idaniloju pe o ti ṣawari gbogbo awọn iwo ati awọn ẹda ti agbegbe agbegbe rẹ. Nigba ti o le ma ti fi gbogbo awọn iṣẹ ti o lero pe o nilo, nibẹ ni anfani ti awọn iṣẹ naa wa. Ni apapọ, awọn oṣiṣẹ ile-iwe ile-iwe yoo fun ọ ni ohun ti o beere fun, ṣugbọn kii yoo jade kuro ni ọna wọn lati sọ awọn aṣayan miiran. Eyi ni idi ti ile-iwe aladani gbọdọ jẹ ipinnu akọkọ rẹ:
- Owo: Ile-iwe ile-iwe jẹ ọfẹ.
- Awọn Oro: Awọn ile-iṣẹ ti o nilo lati fun awọn olukọ, awọn ohun elo, ati awọn itọju ti ọmọ rẹ nilo lati gbe siwaju ninu ẹkọ ati idagba rẹ. Awọn ile-iwe aladani kii ṣe. Ati, nitori pe wọn kere pupọ, awọn ile-iwe aladani ko ni idiyele lati da awọn iye owo ti, sọ, olutọju oludari tabi olutọju imudarasi ti ara ẹni.
- Ìsopọ : Eyi jẹ biggie. Lọgan ti ọmọ rẹ ba fi ile-iwe ti ile-iwe sile ko ṣe pe o yoo mọ ẹnikẹni ninu ilu tirẹ ayafi ti o. Awọn diẹ iyasoto ti ile-iwe, awọn kere ni anfani ti o yoo mọ tabi ti wa ni mọ nipasẹ awọn aladugbo, awọn ọrẹ agbegbe, awọn ẹgbẹ, awọn alakoso, awọn oludari apejọ, tabi eyikeyi ti awọn miiran ati awọn ẹgbẹ ti o ṣe awọn agbaye ti o ngbe ni.